Fun星球 🌟 放故事 (FUN星球)

你聽過「紅鼻子醫生」嗎？
他們是一群富有舞台經驗的演員，
各自具備逗人歡笑的拿手絕活。

雖然不是真正的醫生，卻能開立「微笑處方」，
讓大家從緊張焦慮的情緒中紓解，
藉由歡笑緩解身體與心理上的病痛及壓力。

這是葉道瑝弟弟在生命的最後，
與紅鼻子醫生們用笑容找到夢想和力量的勇敢故事。
在他去當小天使後，媽媽將他的故事寫下來，
希望能藉由這些賣書的募資款項，
讓紅鼻子醫生協會能有更多經費，推廣給更多需要的人。

想了解更多，或想知道他們，可以上官網看呦！
紅鼻子醫生官方網站：https://drn.org.tw/
葉道瑝弟弟的故事報導：https://www.mirrormedia.mg/story/20180413pol004/
不是業配，
也沒有認識的紅鼻子醫生XD

書也是FUN星球當初看到集資自己買的，
看到一樣努力為孩子笑容付出的團體， 怎麼能不支持呢？

—
本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
將內容消化後講給小朋友聽，
帶著他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
設計許多互動問題或遊戲在裡面，
可以直接聽，更建議搭配繪本邊聽邊看！

為避免任何爭議，
本頻道不再接受小額贊助，

錄音環境差不影響我們的內容啦～
也會努力靠其他才華賺錢過活的XD
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即使時代進步，人類的偏見還是時常存在。
畢竟「偏見」算是一種生物自我保護的天性，
試想，如果一隻老鼠對貓咪沒有偏見的跑去找他玩...(抖

群體生物大多會追求「和大家一樣」
但是人類可以經由學習與思考，
去理解與認同那些特別之處！

再來，很多的偏見其實是因為文化差異而產生的，
狗和貓就是一個生活中隨處可見的例子，
對貓來說，尾巴抬高是警戒，
對狗來說，尾巴抬高是歡迎，
但只要兩邊理解對方，其實就不會產生誤會啦～

這集介紹的書籍就很適合拿來和孩子討論這個議題喔！
作者居然是我從小看她寫的劇長大的瓊瑤阿姨啊!!!!
插圖也畫的非常精緻、溫馨可愛又繽紛，

劇情簡單不複雜，
除了上面講的以外還有親情、友情、互相幫忙💪
是一本值得找書來搭配本集教案與小朋友討論的優質繪本❤️

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小黑與大白
作者： 瓊瑤

繪者： 陳可嘉（貓瘋子）
出版社：水滴文化

出版社的影音介紹 https://www.youtube.com/watch?v=6Kx4aM6_Uto —

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、會以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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說到聞名全球的猴子，
＂好奇猴喬治＂絕對能排上前三名！
喬治一系列繪本自1940年代起，
至今已被翻譯成十幾國語言，
還有電影，卡通影集...等等呈現。

喬治小猴就像孩子一樣對各種生活小事充滿好奇，
每次的探索過程都像冒險， 或者也可以說是...闖禍！
但是闖完禍後該怎麼收拾呢？
聰明的喬治總是有自己的辦法！

繪本資訊
作者：H.A.雷伊
譯者：劉清彥
出版社：青林國際出版股份有限公司

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本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
將內容消化後講給小朋友聽，
帶著他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
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這本繪本現在應該買不到了，

如果很想看看圖片，
我們之前也拍過影片版的說故事，
歡迎上我們YouTube看看喔～

https://www.youtube.com/watch?v=nJCtMdS72O0

蘭後團隊在2016年用影像去紀錄關於蘭嶼蘭花的故事，
在拍攝紀錄片的過程中， 發現不同年紀的人，
對於蘭花的記憶都不一樣 。
若年輕一代對於土地的保護觀念越來越薄弱
接下來島上消失的會是什麼呢？
他們創作了這個故事，
想傳達著珍惜、保護的觀念， 培養孩子認識蘭花、傳統文化、學習母語，
並懂得珍惜生活中看似平凡的美好事物， 知足、感恩大自然給予的一切，
有興趣的家長可以上他們粉絲專頁看更多訊息喔！

https://www.facebook.com/%E8%98%AD%E5%BE%8C-1182360588494633/

作者群 文：林采璇、鄒佳晶、陳榕佳、謝明勳
圖：陳怡璇
達悟語翻譯：謝永泉

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作者：島田由佳

包姆與凱羅系列的4本繪本在台灣知名度超級高，
不少小朋友都很熟悉。
而這本「包姆與凱羅的森林小屋」是睽違12年(2011年)再推出的故事，
沒有中文版，
但在台灣的網路討論度也很高。

既然沒有中文版， 那就由姐姐來講給大家聽！
如果很想看這本書，
我們在高雄市立圖書館的館藏中也有搜尋到此書目，
想一探森林小屋的可愛畫面，不妨走趟圖書館^^

還是借不到的話，
在Fun星球的臉書粉絲專頁也有LuLu姊姊曾經直播說這故事的影片哦，
連結如下：
https://www.facebook.com/funstoryplanet/videos/737500233263525/?vh=e

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你相信這個世界上有聖誕老人嗎？
聖誕老人對很多小朋友來說，
是童年裡不可或缺的角色 甚至是幸福感的來源～

不過 聖誕老人一定只有那個人嗎？
世界上有這麼多的小朋友耶～
他每一個都會記得送禮物嗎？
故事裡的小熊貝提好擔心聖誕老人會忘記他，
於是他決定去＂提醒＂聖誕老人

沒想到在路上意外的成為另一個動物的聖誕老人耶！
這個故事溫馨又可愛
是個超級適合在耶誕節前後親子一起聽的小品故事喔！

【繪本資訊】
作者：諾貝特蘭達
繪者：瑪莉絲雪芙克尼邁爾
譯者：葉慧芳
出版社：啓思文化
中文版出版日期：2001年12月

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影片版在這邊： https://www.youtube.com/watch?v=5fA0Tp9aHzg&t

我最喜歡的故事之一！
但我還是喜歡叫他的舊音譯-古肥玀 XD

有沒有人在看這個故事的時候和我們一樣，
想到「可是這樣好像在教小朋友說謊？」
很多故事教小朋友要誠實，
但也有很多故事主角會用說謊智取反派或解決問題，
所以在故事後面我特別說明～

說謊不是不行，但要看對象、看時機，
也希望爸爸媽媽聽完後可以和小朋友聊一聊喔！

作者： 唐娜森 Julia Donaldson
繪者： 薛弗勒 Axel Scheffler
出版社：格林文化出版社

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這是一個比阿公阿嬤還要老的故事XD
「小火車做到了！」在1929年就已經出版
陪伴許多的小朋友長大
可能有些阿公阿嬤小時候聽過這個故事
老了以後還講給孫子聽呢！

這個故事要傳達的精神面「遇到困難不要輕易放棄」
也很值得一代傳一代呀～～
你家也有小朋友遇到挫折就黑白灰嗎？
(小魚姐姐家就有一個⋯⋯😑）
這個故事給他放下去吧♾！
有機會的話也可以去借或者是買回來
親子一起共讀，一定更好玩喔！

【繪本資訊】
作者：華提‧派普爾
繪者：羅倫‧隆
譯者：郭恩惠
出版社：小天下

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好熱好熱的夏天，
街上傳來音樂聲，原來是「冰淇淋車」，
可是車子不等人，跑了！

沒關係，喬治小猴追追追終於追上車了，
而且還自動自發成了賣冰淇淋小幫手，
只是…真的有幫上忙嗎？

---------------------

喬治小猴這麼深得LuLu姐姐喜愛，
除了畫風可愛色調明亮，
最大的原因就是--他超級像 小 朋 友！

很善良，但….. 總是好奇過頭→變成闖禍
常常想幫忙→結果越幫越忙
很會想辦法→想了很麻煩的辦法

但故事的最後總是能大事化小，
小事化為快樂結局，
就像孩子邊學習邊長大的過程呀！
（咳…..好啦，你我旁邊這位孩子不見得每次都是快樂結局…哈哈哈哈哈）

對事事保持好奇心，很棒
能自動自發想辦法，更棒
做錯了自己承擔後果， 這是最棒的成長❤️

深吸一口氣～～ 我們來陪孩子聽聽喬治小猴吧^^

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葛瑞米的書真的大力推薦一定要去找實體來看！
除了圖畫以外，連寓意也常常藏了兩層，
看起來是個普通的友情冒險故事，
但其實他的書都和環境保育有關聯，
你看得出來嗎？

Youtube影像版：
https://www.youtube.com/watch?v=8ZH8irPxiNs

圖文作者：葛瑞米‧貝斯

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很多人的名字都包含著父母對孩子的期待，
這本書的主角也是， 雖然他只是一隻小老鼠，
但是他的名字很響亮，叫做「國王」！

那麼～ 這是一本姓名學的繪本嗎（喂~）
當然不是啦😂
上網搜尋會看到很多人說這是一本愛與勇氣的故事
的確如此~

但小魚姐姐覺得作者連選角都很有想法，
因為故事中的小老鼠國王不但很有愛、有勇氣 還很「機智」！
就像我們一般對卡通裡老鼠的印象一樣
而且， 他也和小朋友一樣有一個偉大的夢想 「想要成為故事裡的英雄！」
你家也有一個長大以後想當Elsa或蜘蛛人、蝙蝠俠的小孩嗎？
想成為一個英雄空有一身蠻力，
沒有頭腦可是不行的呀~~~
聽聽故事裡的小老鼠如何智取貓咪，
成為家人的英雄吧！

【繪本資訊】
出版社：格林文化
作者：柏尼包斯
繪者：漢斯比爾
譯者：洪翠娥

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這真是一本色香味俱全的故事書，
如果放在睡前聽，
就是兒童版的深夜食堂 哈哈哈。

細心的便當店老闆-獾爸，
擁有好廚藝又有善良的心，
總是能"客制化"做出每個人喜歡的菜色！

繪本中精緻漂亮的便當，
讓人會忍不住停下來細細品味，
LuLu姐姐超想把所有便當都形容出來啊～～
最無法抗拒這種超可愛的日系繪本風格了^^

如果你喜歡小雞系列繪本中生活化的細膩，
那趕快找獾爸系列書來看吧～～～

給媽咪們的貼心提醒：
小朋友看完書可能會要做書裡的超可愛便當，
請加油XD

文：安井季子
圖：重森千佳
出版社：大穎文化

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聽故事搭配用之圖片懶人包： https://www.facebook.com/451593611569576/posts/3766517093410528/?d=n

若小朋友想看看故事中出現的動物真實模樣可以點下面連結：
https://fb.watch/37n-JfKa3Q/

鈴噹姐姐最喜歡的，就是動物和小孩。
所以很關注動物環境相關的社會議題，

這個故事很私心的想讓小朋友和家長一起聽，一起了解，
但環境是我們大人和小朋友借來的，
未來我們離開後小朋友還要繼續用啊...
想了解更多，
可以上連署團體的頁面：https://wuo-wuo.com/crowdfunding/foralgae
桃園珍愛藻礁粉絲專頁： https://www.facebook.com/Taoyuanalgalreefs/?ref=page_internal

這集其實錄得很辛苦，
因為要閱讀很多資料，
消化過後還要盡量轉化成簡單易懂的版本，
而且也許不會太有趣，也許還有點沈重，
收聽率我也做好最壞的心理準備了！！！

不過，既然我能出一張嘴，
有一個小小的平台能幫忙散播資訊，
而且是正確的事情，那就做吧！
小朋友聽完可能會有疑問，
爸爸媽媽可以和他們一起找資料，
如果不知道怎麼解釋，
可以留言告訴我們孩子的問題，
鈴噹姊姊會親自回覆喔！

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忘了是誰問，
說可不可以講個放屁的故事XDD
小孩笑點三寶就是鼻孔、肚臍和屁股，
放屁更是屁股中的笑點翹楚！

想讓小朋友笑，扯上屁就沒問題了（?
放屁這檔事， 發生在小朋友之間會覺得很好笑，
發生在大人們之間會覺得很尷尬，
但明明就是正常的生理現象嘛～～

來聽聽這個有趣的故事吧XDD
如果家裡沒有書，
可以先看看三民書局做的小影片喔！
https://www.youtube.com/watch?v=7mFJ3uVFaeo

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這是一個大野狼親自"口述"的故事！
大野狼： 每個人都知道三隻小豬的故事，
我要訴你們一個小秘密，
沒有人知道這個故事的真相，
因為沒有人聽過我這一邊的說法。

大家都以為我故意吹掉三隻小豬的房子，
還吃了小豬...事實根本不是如此，
那都是因為打噴嚏害的啦～～～
我只是想出門借一杯糖，
誰曉得就變成這樣！
--
這個故事反轉大家對童話的刻板印象，
誰說小豬一定天真可愛，
大野狼always是反派？
雖然是好玩的兒童故事，
但也同時提醒大人小孩應該多聽聽各方的聲音，
有些事沒有絕對的對錯，只是立場不同而已。
聽完可以好好想想，大野狼和小豬你相信誰呢？

文：雍．薛斯卡
圖：藍．史密斯
翻譯：方素珍
出版社：三之三文化

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上次線上直播見面會，
要我們向孩子喊話的前三名果然有「吃飯」這件事XD

那天去圖書館找書無意間看到這本，
覺得爸爸媽媽們應該很是需要XDD
就借回來試試看啦！
這本書除了讓孩子知道很多有趣的小知識，
也有提到吃飯的必要性，
希望小朋友們聽完後能增加一點吃飯的意願呀～

作者： 洪恩美
原文作者： Eun-Mi Hong
譯者： 曹玉絢
繪者： 李允貞（Lee-Yun Jeong）

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好喜歡這本！！！！
圖很可愛故事也很有趣又意想不到！
鱷魚怕水是不是搞錯了什麼？
鱷魚怕水到底要怎麼一起玩？
但原來會怕水是因為他有其他擅長的技能呀！！！！！！！

每個人都是獨一無二的個體，
也會有自己專屬的技能樹🤣
多多體驗、慢慢尋找，
讓生活更多元豐富又好玩吧～

圖文作者：Gemma Merino
譯者： 王彥筑
出版社：格林文化

—
本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
將內容消化後講給小朋友聽，
帶著他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
設計許多互動問題或遊戲在裡面，
可以直接聽，更建議搭配繪本邊聽邊看！

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過年停更了好多天 拖著拖著年都要過了完了，
只好搭著最後一點年味放個元宵節傳說！

「元宵」的製作方法影片在此～
https://youtu.be/AziBgoO-5XM

認真說來啊，其實這種傳統故事並不好講，
想到聽眾有很多才2,3歲，
算命啊、皇帝啊、宮女啊...... 絕對會讓他們霧煞煞，
所以很想簡單明瞭的解釋一下。

然後又有投井自殺的橋段（扶額
其實前兩天就打算放，
但是錄了又刪、刪了再錄，
想想又覺得好像可以再調整再補充？
就拖到現在了XDD

總之，下週就是元宵節了～
雖然今年很多節慶活動都取消了，
不過還是可以小家庭團聚開心過元宵呦！！

—

本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
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愛畫畫的小瓢蟲迷路了，
一路上遇到其他昆蟲幫忙，
加上自己的一技之長， 終於找到媽媽，安全回家。

這本繪本溫馨可愛、簡單易懂，
很適合學齡前的寶寶。
大一點的小朋友自己看也沒有問題，
還可以挑戰看看讀英文的部分。

不過對故事姐姐們來說，
越簡單的故事，講起來就越難。

尤其是podcast 只有聲音、沒有圖像，
也沒辦法跟小朋友面對面玩互動，
小魚姐姐為了讓故事聽起來多點趣味性，
加了一些會被另外兩個姐姐翻白眼的梗😂

好想知道小朋友會不會笑出來喔~~~
更想知道大人會不會翻我白眼哈哈哈
拜託留言告訴我！！！

【繪本資訊】
作者：昆童．葛蕾邦
繪者：昆童．葛蕾邦
出版社：春池文教

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喬治在本頻道裡好紅！只好再來一本！
（LuLu姐姐表示：沒關係，我口袋裡還有這猴子的書單一串XD）

這次做披薩，喬治又會闖什麼...咳...... 得到什麼啟發呢？
姐姐很喜歡這個故事最後的處理，
面對喬治的闖禍， 大人爆氣、處罰、說明...之後，
最重要的一步---「讓喬治對自己做的事情負責」，

是不是也點醒你我呢？ 難怪每每讀好奇猴喬治，
總覺得越看越像育兒教養書(人家不是！)

書名：Curious George and the Pizza Party (好奇猴喬治和披薩派對)
圖文原著：Margret & H.A.Rey's
故事改編：Cynthia Platt
繪畫改編：Mary O'Keefe Young
出版社：Houghton Mifflin Harcourt

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東雨出版社很暖心的同意我們使用其繪本說故事～
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購買連結在此

【繪本介紹】

貓頭鷹萊希很愛說話，
吃飯說話、上課說話、看電視說話，連刷牙也要說話！
只要她一開口說話，就完全停不下來，
也因此聽不到別人在說什麼。

哥哥大喊、媽媽無奈、爸爸嘆氣，連老師也生氣。
直到有一天，她的聲音忽然消失了……

小朋友最喜歡嘰嘰喳喳說個不停了！！！
而且他們尤其喜歡在大人講話的時候，
硬要跟風一起講話，變成奇怪的“交響曲”😆
我們在陪孩子成長的過程當中，
多少都會因為孩子實在太愛講話而感到困擾。
像小魚姐姐和另外兩個姐姐也是愛講話一族，
小時候最討厭大人跟我說「閉嘴！」
小腦袋瓜會覺得很奇怪啊⋯⋯ 為什麼不能講話？
那什麼時候才能講話？ 不然什麼時候應該說什麼話？
都不講清楚就叫我閉嘴，這樣是對的嗎？
一昧的用命令式的方法讓小朋友安靜，
反而可能會對孩子的語言發展和邏輯思考建立造成反效果。

這次的故事透過一些有趣又生活化的情節，
讓小朋友變成旁觀者，去感同身受一下，
這樣一直講個不停到底，
對別人來說是很開心，還是很傷腦筋？
聽完故事也可以跟小朋友們聊聊天，
到底我們應該在什麼適合的時間說話、 用什麼方式說話，
什麼時候應該停下來聽別人說話呢？

作者：克里絲蒂安‧瓊斯
譯者： 吳羽涵
繪者： 理查‧華生（Richard Watson）
出版社：東雨文化


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有一次LuLu姐姐帶著小朋友去買童裝，
寶貝女兒拿了灰色運動褲和新幹線小短褲，
老闆阿姨見狀對她說：「妹妹，妳該選的在這邊啦！」（指著"粉紅區"）
結果女兒和我互看一眼，對老闆說： 為什麼？

常常我們覺得這個年代已經好進步了，
刻板印象只存在長輩那裡啦，
不過還是常常聽到很多爸爸媽媽下意識說：
「你是男生，不要哭，勇敢點！」
「妳是女生耶，怎麼選這個顏色？」

說實在的，拿掉我們男性和女性的外觀特徵，
大家不也就是單純的動物、人類嘛～
喜歡什麼顏色、穿什麼的衣服，
開心舒服就是最棒的自己^^
什麼刻板不刻板，自然就不存在了。

故事中， 灰王子一點都不像王子，
瘦巴巴、髒兮兮，連個披風都沒有，完全不光鮮亮麗！

故事裡出現的公主，也不見她穿蓬蓬裙禮服，
一身豹紋衣褲，帥氣又大方！

雖然很顛覆傳統印象，但換個角度看，
其實也蠻「正常」的，不是嗎？^^

圖文作者：巴貝柯爾
出版社：格林文化

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原以為只是在講青蛙交朋友的故事內容，
沒想到看到最後是「斯文豪氏赤蛙」的由來，
看完故事和鈴鐺姐姐覺得好奇，
於是上網查了斯文豪氏赤蛙的叫聲～
驚·為·天·人 真的是鳥叫聲啊！！！

斯文豪氏赤蛙的叫聲在這邊👇🏻 https://reurl.cc/l0N2z9

圖文作者：湯姆牛
出版社：小天下

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松鼠的尾巴原本是細細長長，為什麼現在變成蓬蓬大大的呢？
當初在圖書館看到這本書，
小魚姐姐馬上被這兩句話吸引。
一開始以為是認真的演化史😆，
翻開讀完才知道原來是富有隱喻又考驗人性的故事呀！
作者鄭清文是台灣非常資深的文學作家，
這個故事是他很久以前看到水庫興建問題時，
想用另外一個角度講述「人定勝天」這四個字，
畢竟就算到現在還是可以看到很多人類很「自負」的決定，
結果自食惡果的
雖然這本書感覺用看的，
還是會有點難懂作者想傳達的意涵，
也有可能你/妳曾經在圖書館看到這本書很想講，
但覺得很難解釋就又放回去了，
沒關係！這種故事就交給我們吧（拍胸脯）！
【繪本資訊】
原著：鄭清文
改寫：林婉玉
繪圖：陳貴芳
出版社：玉山社出版公司

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這本書其實錄完一個月了，
不過因為想找更多資料確定自己有沒有講錯，
還先讓高雄的「台灣獼猴共存推廣協會」聽過，
所以前前後後花了比較多時間XD
跟著猴子去爬山的活動資訊在這邊⬇️
https://www.facebook.com/MonkeyTourKaohsung/
圖文作者： 李育任
出版社：集夢坊

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這是一個和幽默有關的故事。
個性謹慎的認真先生，
在遇見充滿幽默感的笑笑先生之後，
到底是充滿對立？還是激起不同的火花呢？

很多人在人際關係互動中總是欠缺「幽默感」，
認真看待所有的事情當然沒有錯，
但總是會覺得很辛苦吧？

小魚姐姐和另外兩個姐姐都非常佩服有幽默感的人，
這樣的人也很容易吸引大家親近，
但是幽默感的培養當然也不是一朝一夕可以養成的。

這次選了這本和幽默有關的故事，
聽完故事之後，爸爸媽媽也可以試著跟小朋友聊聊天，
看看最近生活中有哪些難題，
其實可以換個方式用幽默的角度看待。
也許原本苦惱不已的大問題，
也可以笑咪咪的迎刃而解囉！

【繪本資訊】
作者：金浩政
繪者：朴政仁
譯者：沙小雯、周琡蘋
出版社：閣林國際圖書有限公司

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「好無聊」這三個字應該可以排上父母最討厭聽到的話排行榜前三名吧😆
來來來，如果小孩又在喊無聊，
極度推薦大家可以“玩”這本書，

書裡面實在有太多好玩、好笑的細節了，
光看這一集有半小時就知道了吧（？）
而且這個故事小魚姐姐重錄了兩次，
一次比一次長哈哈哈，
因為真的很好玩啦！
好多東西想演喔好煩😂
絕對不是在為自己錄太長開脫喔~
真的啦真的啦~~~
爸爸媽媽有時間的話，
就和小朋友一起用故事裡面的方式玩玩看吧！！

【繪本資訊】
作者：馬可‧羅森索
繪者：馬可‧羅森索
譯者：張淑瓊
出版社　：三之三文化

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千呼萬喚的包姆與凱羅來囉～～
逛街購物真的很新鮮很有趣，
小朋友還沒有金錢概念時會覺得什麼都想帶回家～
所以在故事後面姐姐也有溫馨喊話一下喔XD

上一集小魚姐姐的「好無聊」，
鈴噹姐姐才在說她講30分鐘也太久！

然後就超越他了🤦‍♀️
果然話真的不能說太早……
（然後還想錄一集支線故事XD）

圖文作者：島田由佳
出版社：九童國際文化

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送繪本到偏鄉的募資捐款活動頁面：
https://act.gp/3uyUC9V

裡面有繪本圖片製作的小影片可以讓孩子看喔！
還有免費的說故事志工培訓課程也由此報名，
台北、台中、高雄各有一場，
歡迎理念相同的你一起來學習講故事，
協助散播到更多地方～

想了解這個活動背後更多氣候變遷的相關資訊，
也可以到此頁面看看
https://www.greenpeace.org/taiwan/update/24176/

🔔此集節目由鈴噹姐姐熱血贊助，無業配XD

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在一開始錄主線故事的時候，
本來想把小小狗「ヤメピ」直接融合一起講，
但是發現他和三耳兔「おじぎ」與鼴鼠「モル」
根本就自成一個小隊伍在逛市集XD
不過「おじぎ」和「モル」又和主角群沒太多互動，
所以就分成另一集彩蛋故事來講啦！

因為台灣沒有官方翻譯，
這次就以日文發音來稱呼這三個小角色啦～

圖文作者：島田由佳
出版社：九童國際文化

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包姆凱羅中文版第二部出爐！

你們知道....
姐姐們要多～～～努力才能講不超過30分鐘嗎？！XD
島田由佳的繪本小宇宙裡實在太多太多好玩的小細節了，
全部都提的話講一小時沒問題，哈哈哈哈哈哈

凱羅這次交到了新朋友小班，
在家一起玩時，
一直搬、不斷搬出玩具的畫面實在太真實，
這就是小朋友啊！
好笑的小班鴨子就是從這一集開始闖入包姆與凱羅的生活，
之後的購物記和森林小屋都有牠爆笑的串場演出哦^^

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巨星包姆、凱羅又來了！
這一次要和包姆、凱羅一起渡過星期天，
但是好好的假日居然下雨⋯⋯
不能出去玩的包姆想到什麼好玩的事情可以在家做，
又有什麼好吃的食物會出現在這一集呢？
（重點是這個嗎）
（對，這是姐姐們的重點😆）
不管怎樣都玩得很開心的凱羅，又會發明什麼另類玩法？
短短的星期天，他們倆做了好多事情，
趕快把家裡的書拿出來，一起看書、聽故事吧！

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每晚妮妮準備上床睡覺前，
都會站在窗口跟星星、月亮說晚安。
今晚是月圓的日子，可是月亮卻不見了！
大家都在說：「月亮不見了！是誰偷走了月亮？」

原本小魚姐姐看書名，覺得是個奇幻的故事。
結果是蠻奇幻的啦，看完才發現，
原來是告訴小朋友不用「害怕黑夜」的故事！
這個繪本出現許多小朋友會害怕的黑夜角色，
像是巫婆、大野狼，和主角自己幻想出來的三個妖怪，
但他們都有一個共通點，就是「怕黑」！
咦？不就跟小朋友都一樣嗎？😂
聽完故事之後，爸爸媽媽也可以再跟小朋友們討論看看，
平常有沒有哪些害怕的人事物？
一起想想看有沒有什麼方法是可以克服恐懼的。

【繪本資訊】
作者：王秀蘭
繪者：林純純
出版社：童心房

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東雨出版社很暖心的同意我們使用其繪本說故事～
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【繪本資訊】

這本書老實說...
在思考怎麼講述的時候真的榨乾我腦汁，
不是故事或圖畫的問題，
是「時間」這東西真的好抽象啊～
不過時間觀念也是小朋友和家長經常爭執的問題，
還是想講講看啊啊啊啊～～～～

在本集22分40秒處，
還送了一個「鼓勵睡午覺」的彩蛋給各位家長，
雖然不知道效果如何，但...有試有機會嘛XDDD

圖文作者：瑪塔．艾德絲
翻譯：黃筱茵
出版社：東雨出版社

—
本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
將內容消化後講給小朋友聽，
帶著他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
設計許多互動問題或遊戲在裡面，
可以直接聽，更建議搭配繪本邊聽邊看！

為避免任何爭議，
本頻道不再接受小額贊助，

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此集節目導讀繪本感謝東雨文化認同支持，
如果有喜歡的話，可以點購買連結支持東雨出版社喔！

小獅子和妹妹發生了爭執，雖然是妹妹先開始的，
可是獅子爸爸卻只教訓小獅子，這讓他好生氣呀！
小獅子感覺氣得就快要爆炸了！
朋友們紛紛提供他「釋放情緒」的方法，
可是這些方法對小獅子都不管用，
還讓他覺得更生氣了！？

這本書在防疫期間必聽！！
不管是被關到快瘋掉的小孩，還是被吵到快爆炸的家長，
一定都非常需要「釋放情緒」的方式吧？
這個故事的最後，小魚姐姐幫角色們多加了一些對話，
希望不管是大人還是小孩，都能更坦然面對自己的情緒。

【繪本資訊】
作者：Jonny Lambert
譯者： 黃筱茵
繪者： 喬尼．蘭伯特（Jonny Lambert）
出版社：東雨文化

—
本節目會由一個故事姐姐選一本繪本
將內容消化後講給小朋友聽，
帶著他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
設計許多互動問題或遊戲在裡面，
可以直接聽，更建議搭配繪本邊聽邊看！

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最近，我們陸續下架了很多故事，
打開信只要出版社的回應是請我們下架，
就是直接打開後台刪除，
不管是點閱高的或點閱低的故事，一視同仁。

然後，陸續接到很多家長的訊息，
訴說小朋友聽不到故事的難過與失望...
聽了故事後開心買書想邊聽邊看書，
書還沒送到，節目就消失了......

我們知道爸爸媽媽很難解釋給小朋友聽，
所以我們自己來講講前因後果，
希望大家能夠理解。

雖然不接受贊助了，
但很歡迎大家來粉專給我們留言鼓勵喔❤️
https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2175215639282949/

好多家長對於小孩「不愛吃飯」很是困擾啊...
小朋友的行為很照著本能走～
每天看到一樣的白飯上桌，
心裡大概想著：「這個每天都看到，好無聊喔...吃個不餓就好了啦」

那，讓吃飯變好玩呢？
那，讓米飯有個性呢？

大力推薦家長們和小朋友一起看這本書吃飯！

這是一本乍看以為是「認知型」繪本，
可愛的圖片、少少的字，就像寶寶書一樣。
姐姐我怎麼也沒想到....
居然講著講著就十幾分鐘了！(大笑)

米飯雖然很日常，
但也因此邊看邊蹦出好多自己的生活經驗，
一頁就能跟兒子女兒聊很久！
繪本能很簡單，也能不簡單哦！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：好多好吃的米飯
圖文：山岡光
翻譯：王俞惠
出版社：水滴文化

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊吃飯喔！

—

本節目會由一個故事姐姐選一個主題，搭配一本繪本
將內容消化後設計許多看書時可以引導的用語，
陪著小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
讓家長與老師能輕鬆陪小朋友聊重要的事！

強烈建議搭配繪本邊聽邊看書，
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本集節目由《圖文不符》贊助播出

「芒狗狗素養教育學習箱」
募資連結：https://bit.ly/3wYfCbj

募資價格一套1850元
由《FUN星球・放故事》專屬連結購買，
可享團購價1480元喔！(免運費)
https://bit.ly/2SrUF9Z

粉絲專頁還有芒狗狗抽獎贈書的活動！
趕快來參加喔～～～

我們拿到試閱本時，
一致認同「身體自主權中的積極同意觀念」非常重要！
可是小朋友對於各種狀況、人物，其實會有很多害怕與擔心啊～
決定延續這個觀念，和小朋友各自分享姐姐們的相關故事，
希望能用輕鬆有趣的方式講述真實故事，
讓小朋友在生活中練習時更能增添信心和勇氣！


全本電子試閱連結：
觀念本《我想摸一下》─ 與孩子溝通身體自主權的教材繪本
https://bit.ly/mangogo_trial

-

「芒狗狗素養教育學習箱」是一個正在嘖嘖平台上集資的計畫
目前已經達到破百萬的集資支持了，這是一套專為台灣學齡前孩子量身打造的幼教教材
核心價值是希望能打造出一套結合素養教育x在地文化的教材內容

素養教育在意的是培養面對未來挑戰的適應力，關注生活與學習的結合
在地文化的結合則是希望，讓孩子能更容易在熟悉的情境與畫面中學習

芒狗狗素養教育學習箱裡面共有：
3冊教育繪本、2款文化互動貼紙、1套中文 台語 英文學習卡牌

3冊教育繪本的主題分別是：
觀念：身體自主權中的積極同意觀念《我想摸一下 ！》
技能：預防在大賣場走失的應對技能《你走丟了嗎？ 》
遊戲：訓練10-15分鐘專注力的好玩伴《找一找芒狗狗在哪裡？ 》

3冊教育繪本採用了情境式的設計，從熟悉的台灣景物結合生活經驗
用在地化情境帶領孩子應用知識，讓孩子從生活中學習，再將所學應用至生活中！

三語學習卡牌
將教育繪本中的在地特色元素挑選出來，獨立製作成中/英/台語三語卡牌。
用家長容易解釋、孩子較容易見到的在地事物，來增進認知和語言能力！

文化互動貼紙
融合了台灣文化與生活情境的貼紙，能單獨玩、也能貼在遊戲本特殊加頁的場景中
在拼貼玩樂中刺激孩子的想像力，同時訓練精細動作的手眼協調。



—

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人的一生難免有犯錯的時候。
在我們的成長過程中，幾乎都有類似的經驗，
犯錯了，大人氣急敗壞的急著懲罰，
小孩因為害怕被處罰而走上說謊一途，
接著就進入無限的循環⋯⋯
但如果孩子甚至是大人鼓起勇氣認錯了，
我們希望他們能從錯誤經驗中學到什麼呢？
又該如何避免他們再進入犯錯的輪迴中？
相信這應該是很多家長在教養的過程裡非常苦惱的事情。

這次做為教案指定繪本的《夏天的禮物》，
書中靈魂人物「春滿阿嬤」可以說是正向教養的實踐者，
面對書中主角小光犯下的錯，她用了一個很有智慧的方式解決，
也讓小魚姐姐故事講著講著又哭了😆

而且這本書看完還有非常多可以跟孩子討論的事情，
小光為什麼會做不好的事呢？想得到喜歡的東西就可以這樣嗎？有沒有別的方法呢？
你覺得阿嬤為什麼會原諒小光呢？如果你是阿嬤會很生氣還是溫柔提醒呢？
那如果你是小光，會希望阿嬤怎麼處理呢？

因為節目時間的關係，加上小魚姐姐不希望這個故事的結尾「說教感」太重，
所以把很多可以延伸討論的問題放在說明欄，
爸爸媽媽陪孩子看完書之後，有想到哪些其他的觀點，
也很歡迎丟到粉專一起討論喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：夏天的禮物
作者：李光福
繪者： 郭飛飛
出版社：小典藏出版

可以找書來搭配本集教案跟小朋友討論「犯錯與原諒」喔！

—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
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現在的時代，資訊的取得與流通都比以往更快速，
如果我們能妥善運用，是一個很大的助力！
但如果沒有求證與判斷的能力，
反而會變成「假消息」的傳播者啊～～～

但是要讓孩子理解各種生活中假消息形成的脈絡，
其實有點難解釋，但這本書很厲害......
作者用詼諧單純的手法描述了假消息的誕生啊！
而且這是一個所有人都不帶惡意的假消息。

雖然我偶爾也會從長輩那邊聽到一些覺得好離譜的謠言，
但認真一想也會發現，
他們大多是擔心，而不是真的有惡意，
與其爭論、吵架、抗辯...
如果能夠用溫和的態度陪著他們一起思考與求證，
不僅能緩解擔心，也能澄清謠言呀！
（雖然還是會不小心吵起來啦XDD）

如果從孩子還小的時候，
就經常陪他們一起求證，
相信未來的世界一定會更少紛爭！

【教案引導重點整理】

1⃣️、在巴士站牌那頁讓孩子記憶一下每個動物的相對位置，
之後每一個動物要向隔壁傳話時，先別急著翻書，
讓他們想想看下一個是誰？

2⃣️、前面兩次可以由大人講「你聽說了嗎？」，第三次開始換成讓孩子說。
前兩次由大人告訴孩子傳話者講錯了哪個點？
第三次開始讓孩子前後對照，試著找出講錯或講反的地方。

3⃣️、觀察插畫中的拼貼有使用哪些熟悉的素材，或特別的造型？
大象的鼻子表情很豐富喔😆

4⃣️、故事讀完後，可以找家裡的成員一起來玩傳話遊戲，
配合孩子的年紀去設定規則，全家人一起討論吧！


⬇️本集教案指定繪本資訊如下⬇️

書名：你聽說了嗎？ ⬅️欲購買可直接點連結
圖文作者：BAMCO（金恩宣）
譯者： 黃譯嫺
出版社：東雨文化

可運用繪本來搭配本集教案，
跟小朋友討論「謠言與事實的判斷」喔！

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姐姐們剛見到這一系列好品格繪本時，不約而同喊出：
這全部都是小朋友通病啊！
（寫這段說明文的同時，忽然覺得...誰說只有小孩？很多大人不也是這樣！）

每當錄到鼴鼠說「為什麼不行！」這句時，
口氣特別好拿捏，因為每天都在聽同一句話😆

這本書的文字簡單，強烈建議爸媽老師們陪讀一定要配著圖服用，
大人光看字可能還感受不到鼴鼠的我行我素，配上圖就力道100分了！

故事的最後，
LuLu姐姐還有特別叮嚀小朋友：「為什麼不能在家蹦蹦跳跳 ？」
(身為一位家長，我的期望是不是太明顯？)


【為什麼不行？其實很哲學😉】
我只是挖個洞而已
我只是跳個地板而已
我只是吃個巧克力而已
我只是打一下弟弟而已
我只是上網留個言教訓一下他們而已
....為什麼不行？

真的的自由，的確就是可以做所有你想做的事，
但放到現實生活中，有太多因素使我們的自由受到限制，
因為我們還想保留安全、健康...等等，和「被尊重」。
為什麼不行？說起來也是蠻哲學的一個問題呢！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：為什麼不行⬅️欲購買可直接點連結
文．圖：布賴登．科瓦爾祖克
翻譯：李貞慧
出版社：東雨文化

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你家的小孩也視警告於無物嗎？
有時候其實不是小孩真的不聽話，而是他們不了解事情的嚴重性。
那有什麼方法可以引導小朋友知道做這件事情會有什麼後果呢？
或者又有什麼方式可以取代氣急敗壞的警告，溫柔的提醒呢（笑）？

這次的指定繪本《不聽警告的鱷魚》，
書中的鱷魚就是小孩的翻版無誤！
透過繪本可以讓小朋友了解，直接無視警告會發生什麼事情？
一開始覺得好玩、可愛的東西，最後可能也會帶來大、麻、煩！
聽完故事之後，
除了可以跟小朋友討論平常在家裡或是學校，
常常被警告的事情有哪些？為什麼不能做呢？
他們希望爸爸媽媽或是老師用什麼方式提醒？
也可以換位思考，
他們有沒有希望別人聽自己說什麼話？
不聽他們的警告又會怎麼樣呢？
透過討論，可以更了解小朋友們腦袋瓜裡在想什麼喔！

小魚姐姐覺得也許我們可以學故事裡的鼴鼠，
用“貼標籤”的方法來提醒小朋友！
而且如果這個標籤是「自己做的」，效果可能會更好耶~
（這本繪本也有隨書附贈警語貼紙喔！）

之前LuLu姐姐有透過Fun星球的YouTube 頻道，
教大家利用家裡就有的透明膠帶、鉛筆和水，來做貼紙。
我們也可以帶著小朋友做自己的警語標籤，好玩又實用！

先不多說了，
我要去做警語貼紙貼在我的零食上面，
提醒我鵝子不要偷吃！😆
Fun星球YouTube 頻道傳送門👉🏻
https://youtu.be/3qJJVimXLqc


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：不聽警告的鱷魚
圖文：提姆‧沃恩斯Tim Warnes
翻譯：李貞慧
出版社：東雨文化

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官方購買連結：
https://shopee.tw/%E6%9D%B1%E9%9B%A8_%E4%B8%8D%E8%81%BD%E8%AD%A6%E5%91%8A%E7%9A%84%E9%B1%B7%E9%AD%9A%E3%80%90%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B9%AA%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E8%AD%A6%E6%83%95%E5%B0%8F%E5%BF%83%EF%BC%8F%E8%B2%A0%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E3%80%91-i.123839368.6961549150

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鈴噹是FUN星球裡最。不。會。整。理。的那個人！
關於整理這件事真的是從小被唸到大，那怎麼這本書還交給我呢？？
因為我最能同理不擅長整理的小孩啊哈哈哈哈哈!!!!

「整理」這個日常習慣大家都講得很簡單，
好像吃飯、喝水、洗澡、睡覺這些日常一樣，
但是對我來說真的很難很難啊......
常常覺得自己是不是哪裡出了障礙感到很難過，
雖然有在練習與嘗試整理，但是進步也很慢......
長大才慢慢發現，「整理」這件事也是一項專業啊！！
即然是能成為專業的事，那自然會有人擅長有人不擅長，
你不會要求每個人都很會畫畫、
你不會要求每個人都很會表達、
那整理也同理，是有人很厲害、有人不擅長。
而且真的有小朋友天生就很愛把東西分類收好耶～
不是被教導使然，而是把整理當作一個樂趣喔！

雖然我不擅長整理，
但是我會以一個目標為原則去努力練習
⚠️不讓別人造成困擾⚠️

例如在客廳亂丟玩具，會讓家人踩到而有危險，
教室也是公共空間，很髒亂的話別人會感到不舒服，
工具沒有歸位的話其他人也會找不到，
這些我就會努力的提醒自己去練習養成習慣。

但是我自己的書桌，即使別人覺得很亂～
如果東西都能找得到，我自己不會不舒服，
那就可以維持這個模樣XDDD
小朋友需要多次的練習與鼓勵，去建立信心和成就感，
所以節目中我會藉由這本繪本，
不斷地和不擅長整理的小朋友提醒「沒關係，慢慢練習」，
也分享很多自己不擅長的一面，與慢慢練習有所進步的經驗！

家長在家中也可以利用各種小事情來陪孩子們一起練習，
並立即的鼓勵他們，而非把整理當作理所當然的事。
讓「整理」與「開心」做正向的連結；
別讓「沒整理」與「挨罵」做負面的聯想。
（我就是這樣才討厭整理的啊～～）

如果小朋友在聽完節目後真的開始練習，
而且有進步的話！真的可以將成果拍照私訊我們粉專或LINE，
我會親自回傳語音稱讚小朋友喔！！！！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：房間一定要整理嗎？
作家：克里絲蒂安．瓊斯
畫家：胡安娜．馬丁內斯．尼爾
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化

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官方購買連結⬇️
https://ppt.cc/f4EHXx

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《愛嚇人的蹦蹦熊！》
作者：大衛．威廉
繪者：東尼．羅斯
譯者：謝雅文
出版：晨星出版社
書籍購買連結：https://supr.link/SlWg1

孩子喜歡玩嚇人遊戲捉弄別人怎麼辦？
要禁止嗎？能禁止得了嗎？
他們為什麼要這樣做？要怎麼談呢？

其實認真回想...不管年紀大或小，
看到有人跌倒、嚇到或驚慌失措，
連嬰幼兒都會咯咯笑開懷～
這會不會是人類的一種本性啊？

這可能也是整人節目能夠一直存在的原因吧！
各種國內外整人節目中，如果設計良好且無傷大雅，
觀眾看得開心、節目被稱讚有創意、
連被整的當事人可能都會覺得有趣！

但也有些過分到讓人不禁想「這樣可以嗎...?!」的橋段。

套用在孩子身上，
書裡的蹦蹦熊完全不想停止這個遊戲，
因為覺得「太好玩太好笑了！」
怎麼會想停呢～～～～

喜歡嚇人取樂的事情也不一定要全面禁止，
不如和孩子們討論，並請他們思考，
要怎麼拿捏與設計遊戲？
要怎樣玩遊戲才是安全且不會危害別人呢？
用什麼方式？或是在什麼地方？
還有在怎樣的時間點？
或是對象的選擇？
我們想鼓勵小朋友在與家長討論之後，
試著表達想法，讓記憶更加強！

－
這次有出版社提供書籍辦活動～
我們想邀請小朋友在聽完故事後，
和家長討論的一小段相關想法，
紀錄孩子的表達，自由發揮內容不設限～

將影片貼在下方粉專活動頁面留言區，

https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2217002498437596

小朋友可以不需露臉喔！
只要聽得到聲音即可，用手或後製遮起來、戴面具都可以，

我們會選出兩個覺得很棒的表達，
附上一張姐姐聽完後的回覆小卡隨書寄出，
沒有得到繪本的小朋友，
姐姐也會私訊錄一段小影片回傳給他作為回饋喔！
即使書籍贈送完畢，
只要願意嘗試還是會有姐姐的回饋影片喔～

我們希望能多鼓勵小朋友表達想法，
也希望讓願意參與活動的小朋友不管能力高或低，
都能得到回饋，畢竟有回饋才會有持續進步的動力！

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

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2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
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那不影響我們的內容啦～
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最近因為防疫在家，
平時可以常常見到面的老師、同學，或爺爺奶奶，
都變得很難見上一面。
您們家裡的小朋友有沒有因此常常說自己很想念誰呢？
當我們很「想念」某些人，
或很「想念」某件事情的時候，
可以怎麼辦呢？

這次的指定繪本是大家敲碗敲破的《包姆和凱羅的天空之旅》，
書裡的包姆和爺爺因為很想念彼此，
用了一個瘋狂的方式見面。
當然最佳小(ㄅㄤ)助(ㄉㄠˋ)手(ㄇㄤˊ)——凱羅，
也是有滿滿的存在感。

因為又不小心錄太長了，
這次小魚姐姐在故事結尾沒有說太多話。
聽完故事之後，
爸爸媽媽或老師可以聊聊想念一個人又不能見面的時候，
可以怎麼辦？
視訊嗎？還是畫一張卡片呢？
真想知道小朋友們會想到什麼好笑的方法😆
歡迎跟我們分享喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：包姆和凱羅的天空之旅
圖文：島田由佳
出版社：九童國際文化
購買連結：https://www.chiutung.com.tw/products/a1

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊「想念」喔！
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
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這次和喜歡很久的臺灣Bar合作好開心啊!!!!!!
超級喜歡他們那句「從小看臺灣，未來不小看臺灣」

鈴噹姐姐自己真的是走遍臺灣的在玩喔！
大大小小熱門冷門的景點都很喜歡，到現在還玩不完～
這系列的故事規劃與角色設定也都好用心，
默默地埋入了多元家庭的觀念、認識不同文化、還有人際溝通等...
是一套含金量很重的繪本呀！

在本集節目中我埋了很多可以與小朋友討論反思的問題，
爸爸媽媽和家長如果有覺得需要長談的地方，
建議先記下來，等故事完整聽完後再來和小朋友討論，
一次討論1～2個小朋友有感受的重點就好囉！
太多反而過猶不及呀XDD


▼本集繪本故事在YouTube頻道上都有完整的精美動畫
https://www.youtube.com/c/小黑啤BEERUKids

▼帶小黑啤繪本回家看、帶桌遊回家玩
博客來/誠品/金石堂/MOMO等各大通路搜尋🔎【小黑啤】
或點網址到小黑啤官網
https://lihi1.com/VuNNL



另外在節目最後提到的「節能故事車」免費直播故事活動，
可以點下列網址追蹤鎖定還有看7月份的重播喔！
https://youtube.com/playlist?list=PLUi_FM4PRjc6lKvtYKX_HbiOjhqb7xBjq

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不能出國沒關係，台灣也好好玩！
LuLu姐姐讀完「打氣粥」居然跟看完電影一樣好想去踩點😆


因為想確認書裡阿堯叔叔打撈的魚是不是虱目魚，
隨手上網一打"打氣粥"，啪～～～資料一出來才知道，
原來小宇爸爸、樵仔伯、阿堯叔叔是真有其人啊！

就連書中三合院居然也是真真實實存在布袋的「江山里」，
看到網路上有人分享一模一樣的"真蹟"後，
讓人超．想．踩．點！
（疫情再趨緩一點後，我們要一起去繪本之旅嗎～～～舉手！）

接著慢慢的一個一個瀏覽起作者邱彩綢老師的紀錄片、樵仔伯洲南鹽場、小宇爸爸的江山米故事，
閱讀台灣在地文化的繪本，
發現原來故事就在自己身邊，
共鳴和樂趣實在太多了！

強力推薦!更深入了解打氣粥裡的支線小故事

▼樵仔伯的洲南鹽場(網站中還有"洲南好朋友"可以連結到故事中各小農的介紹)
https://taiwansalt.com/

▼把"打氣粥"帶回家看，典藏網路書店
https://bookstore.artouch.com/

《打氣粥》
作者：邱彩綢
繪者：莊詠婷
出版：小典藏

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野貓軍團又回來了～～～
我們不只聽過一個家長說...
「小孩超愛野貓軍團...但他們就是一群不停在闖禍的貓啊～！！」（無奈）

你們不孤單，
LULU姐姐和各位一樣想法哈哈哈!!!!
但是鈴噹我完全可以理解!!!!!!

真的好愛這套書，因為行徑太像了哈哈哈哈～
你們仔細回想，小時候各種學習成長的經驗，
不就是這樣嗎？

看到有興趣的東西，
感覺自己可以嘗試看看！
那就去做、去闖囉～哎呀...
結果發現歹誌不是憨人所想的那麼簡單...
出事了...失敗了...闖禍了...怎麼辦.........
總要有個人陪他們思考如何面對與負責，
慢慢學習如何在探索的過程中想到別人。

以上！在節目中都沒有講！
這些是給家長們看的～～～

在節目中是請小朋友去觀察生活中常見的野狗野貓，
在台灣的都市環境中，雖然家貓家犬是人類的寵物，
但野貓野狗可沒那麼受歡迎......

不過要說是他們的錯嗎？
其實這些流浪貓狗追朔到源頭，
幾乎都是人類製造的......
嫌棄與討厭他們並沒有辦法讓事情更好，
一起和小朋友思考討論，
要做些什麼？才能真的改善這個問題吧！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：ノラネコぐんだん アイスのくに
圖文：くどうのりこ（工藤紀子）
出版社：白泉社

如果想購買中文版，
可以搜尋「野貓軍團愛吃冰」，
是由東方出版社出版的喔。
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我真的沒想到會講那麼久🤦‍♀️
那兩頁充滿蘭嶼特有動植物的頁面因為整理好對照資料了，
想說輕輕帶過留給大家自己玩，
應該...應該不會講很久啊～

好啦總之這本真的超推！
而且難得的走知性風啊～
應該有助於睡覺吧？

總之我想講的都差不多在節目裡講完了，
文字就不多寫了！！！

【繪本中出現之生物資料整理】
https://docs.google.com/presentation/d/18N6gIzFbHkweSHgIYoqT68jM5axLewIY2iIeMQ92vaY/edit?usp=sharing

【會飛的禮物-節能故事車直播影片】
https://youtu.be/ibIuAYBD8qs?t=644
（可直接從10:44開始看，前面都是打招呼與閒聊）

然後！
之後也會不定時有一些直播活動在Youtube頻道上，
要達到1000人訂閱才可以用手機直播，
只差250個了，有帳號的請幫個忙按下訂閱謝謝～
https://www.youtube.com/channel/UCBLVRhJj5vBDAbwm4c2kZww



⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：會飛的禮物
作者： 范欽慧
繪者： 莊詠婷
出版社：典藏藝術家庭

⬇️官網購買連結
https://bookstore.artouch.com/product/3770/

如果有想買其他小典藏的書湊免運，
也可以參考我們之前寫的文章，
⬇️文章中有列出預計要錄製的繪本喔！
https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/2184593515011828
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因為是宮西達也老師的書，
鈴噹毫不猶豫的就整套帶回家，
看似畫風可愛的冒險故事，
我錄到鼻酸泛淚是怎樣啦！
大概是想到很多孩子背後的辛苦吧......

其實接觸小朋友那麼多年來，
更是可以深刻體會「沒有人想變壞」這件事，
不管是大人或小孩，那些被大家覺得是「壞孩子」的，
都有背後的隱情和原因......
我們所看到的壞行為，
都只是露出來的冰山一角而已。

這套書總共五冊，
每一本的意義都不太一樣，
每一本我都好喜歡啊！
但是一本就錄了快40分鐘真的話好多我到底在幹嘛....


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙四十郎找回初衷
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版

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9/11-17，FUN星球的繪本團購活動中也有這本書，
如果有想購買可以趁這波活動便宜入手喔！！
團購頁面➡️ https://bit.ly/3twi9ck

要怎麼和小朋友聊自我認同呢？
小朋友們小的時候常常會聽到大人的讚賞，
不管做什麼都可愛、都厲害、都好棒！
可是長大之後要破的關卡越來越難，
遇到的挫折多了，
對自己的自信心也會越來越薄弱。

這次故事裡的主角是大家印象中永遠的反派-大野狼，
他對自己兇狠的外表不甚滿意，
還很羨慕其他的動物。
直到他認識一群「特別」的朋友，
他才發現原來自己也很特別，
甚至他可以用好玩的方式擺脫野狼94壞的刻板印象，
用自己喜歡的方式活著。

小魚姐姐在準備這個故事的時候，
特別喜歡貓頭鷹親子教育協會李苑芳創辦人寫的引言，
「你是『好』還是『壞』，到底是誰說了算？
是由別人判定，
還是由你自己決定呢？」
擁有定義自己的能力，和喜歡自己的自信，是非常珍貴的，希望每個小朋友都能永遠擁有這項“超能力”！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：誰說野狼就要壞
作者：C. K. Smouha
繪者：Stephen Smith
翻譯：羅吉希
出版社：字畝文化

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊自我認同喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～

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2021.9/11-17，FUN星球的繪本團購活動中也有這本書，
如果有想購買可以趁這波活動便宜入手喔！！
團購頁面➡️ https://bit.ly/3twi9ck

在法國紅了20年的小不點卡卡伊，台灣的小朋友也可以認識他了！
可愛的卡卡伊雖然身體小小，但是卻有大大的勇氣。
在面對大人口中「萬惡的」鱷魚時，還是鼓起勇氣敞開心胸去理解和認識原本害怕、討厭的鱷魚。
在真正理解以後，才發現鱷魚並沒有這麼討厭。

小魚姐姐在錄這個故事的時候真的覺得很有即視感耶！
像有些大人小時候可能被小狗咬過，所以覺得覺得小狗很可怕，也會叫他的小孩不要靠近小狗。
這些都是因著自己的生活經驗才有的反應，沒有所謂的對和錯。
不過如果願意花點時間好好的認識原本我們覺得害怕的人事物，有可能就會跟卡卡伊他們一樣發現，其實也沒有這麼可怕嘛！
更多的時候，就算無法改變他人的刻板印象，依然可以從我們自身開始改變，有很多事情會越變越好喔！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小不點卡卡伊養了一隻小鱷魚
作者：娜塔莉．迪耶戴雷
譯者：王卉文
出版社：小樹文化

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊聊喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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就只是繪本，大笑完能學到什麼？
不不不，
有趣的內容才能引發很棒的學習欲呀～
懂更多，就能知道好笑的梗在哪裡！

爸爸媽媽們一定有經驗，
小朋友常常故事聽到一半冒出千奇百怪的問題，
搞得我們還要快快上網找書查資料解答...
這就對了！
「求知」的行為對孩子是很好的試範呢。

家長們可以翻開這本書，
試試看自己會浮出什麼問題？
🍙飯糰當忍者，會穿忍者衣嗎？
🍣卷壽司城裡面會有拉麵人嗎？
🍤丼飯城的城主為什麼是炸蝦丼？


LuLu姐姐想也沒想到，為了這個故事，
我找資料像挖寶藏，越挖越覺得驚喜！
為此還去認識忍者專用的武器、傳統壽司種類和地域性；
大家知道「丼」字若電腦打字ㄉㄨㄥˋ是跑不出來的嗎？
原來我們最習慣的"洞"音是日語！

試試看和孩子一起發現問題、找答案，
說不定下次吃日本料理時，小朋友還能自己點餐(?)

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️ 
 
書名：飯糰忍者
作者：北村裕花
翻譯：林禮寧
出版社：步步出版

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這是「孩子的第一套STEAM繪遊書」套書的其中一本，
老實說這套書裡的題材我都好喜歡～
處處感受到整個編輯團隊的用心！
不過偏愛動物的我當然還是選了動物為主題的😝

這座大象收容公園好幾年前就聽說過，
也有朋友帶小孩實際去參訪過，
很可惜現在還不適合出國...
那我就來介紹他的繪本過過乾癮吧！

這套書裡的繪本鈴噹姐姐分別在不同地方用直播的方式講過，
以下附上其他的連結，也歡迎大家收看啦～

《好高好高的台灣杉》
https://youtu.be/PssbnK1Pemw?t=647

《SOS 石油怪獸甦醒了》
https://youtu.be/ga9PgA3uJ50?t=447

《終於再見神話之鳥》
https://youtu.be/nPWS2bhaIE8?t=445

《黃色小鴨躲颱風》
YT版：https://youtu.be/gKe5EM0W5IU?t=618
FB版：https://fb.watch/8alR3XnlwH/


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️ 
 
書名：孩子的第一套STEAM繪遊書06 工作象重回自然：看志工如何打造亞洲象的森林樂園
作者：潘美慧
繪者：吳子平
出版社：木馬文化

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有貓就給讚！貓奴必收藏的一本書。
但是跟養貓完全無關哈哈哈哈哈
這本書鈴噹姐姐和小魚姐姐看完都直接眼冒愛心，
因為書店小貓實在太可愛了😍😍😍
而且他的經典名言，
「只要翻開書，就可以去任何地方、做任何事情，成為書裡面的人」
一語道中閱讀最大的樂趣~

書可以成為心靈寄託的好朋友，也可以是解決問題的工具，
閱讀時還能享受只屬於自己的娛樂時光。
這些好處我們大人都懂，
不過很多小朋友被其他娛樂的聲光效果所吸引，
還沒辦法深刻體會閱讀的迷人之處。
不妨利用這次的教案指定繪本《呼嚕呼嚕的書店小貓》，
透過可愛小貓的視角，一起感受看書的魅力！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：呼嚕呼嚕的書店小貓
作者：吳欣芷
繪者：吳欣芷
出版社：小典藏
購買連結：
https://bookstore.artouch.com/product/9789579057868/

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陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

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請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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這本劇情真的是峰迴路轉！
我以為蟑螂是本集反派，
看完後居然讓我對於打蟑螂有濃濃的罪惡感！
宮西達也老師你這樣太犯規了啦!!!!!!!

獨角仙的確就像人類世界的勝利組一樣人見人愛，
蟑螂，就像是社會底層的某些弱勢族群...
因為出生不好為求生存，
也許需要做著比較不受歡迎的工作，
不過也不是他們願意的呀...

雖然我們無法決定自己的出生，
但是所有人都可以像故事中的小蝗蟲一樣，
成為一個善良並且拉別人一把的重要存在！
社會安全網需要每一個人都有共識，
才能織成一個綿密的網，接住所有掉落的人～

武士精神在現代好像顯的老派，
在書裡也沒有很明確定義，
但是從小看漫畫長大的鈴噹還是很愛武士精神！
爸爸媽媽也可以和小朋友討論看看，
覺得一個好武士，應該做到哪些事呢？


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三十郎-為你而活
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
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如果有一天發現小孩不願意去上學，甚至跑去躲起來，
你會氣急敗壞的先罵一頓，還是耐著性子聽聽孩子的想法呢？
如果遇到孩子像烤肉時最怕遇到的「搞自閉蛤蜊」一樣（這笑話也太老😆），
不張口說話又該怎麼辦呢？
小魚姐姐覺得這本《花生，什麼事？》就很適合拿來跟小朋友“輕鬆”的談心，
透過主角金花生天馬行空的幻想，用談笑的方式去引導小朋友說出自己的想法。
故事的發展，也讓孩子知道，如果真的跑去躲起來，爸爸媽媽會有什麼感覺？
好玩又有趣的故事，還能激發同理心呢！
更棒的是，這位韓國作家在繪本中放了好多好多小細節，
邊看邊玩，時間咻一下就過了！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

文/圖：尹智會
譯者：黃譯嫻
出版社：東雨文化
購買連結：https://reurl.cc/L7dbjx

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊聊喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—

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我一直覺得，人啊其實滿健忘的～

長大了忘記自己小時候的感受，
青少年忘記自己兒童時的幼稚，
兒童其忘記自己學齡前的無知。

很多家長對於大寶無法理解與包容二寶感到困擾，
或是獨生子女出去外面和其他小朋友玩，
有比較強勢或霸道的態度，也會令人擔心對吧？

其實我認為最根本的原因是大家都忘記了，
忘記自己也曾經那麼小、曾經無知過、
忘記曾經接受別人的幫助與指導，
才成為今天的樣子。
如果能想起來，能同理，才能包容呀～

這本看起來和上面的話題一點關係都沒有，
但我覺得這樣最棒了！
洗腦於無形哈哈哈哈哈哈～～～

除了這個面向以外，
這本看起來很單純的故事，
其實可以套用在很多不同面向的問題呢，
這樣子的書真的可以一看再看不停回味！
大家看完會想到什麼呢？

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：嗶嗶嗶…帶走！
圖文：許育榮
出版社：小典藏
購書連結：https://bookstore.artouch.com/product/2806/


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飯糰國王來比相撲，正面對決你黏我黏...這到底是什麼畫面😆

三角飯糰和圓形飯糰兩國都對自己「崇高」的身型相當自傲，
我的最棒！你的不好！
有夠像．小．學．生！！！


飯糰吵架過程超好笑，
但姐姐讀完默默想到自己～～哈哈哈
本身就是一個怕出錯、又怕和別人不同的個性，
常常忽略自己很厲害和值得自傲的地方。

幼兒園的小朋友大多還在以自我為中心的階段，
升上國小之後，爸爸媽媽也許會發現同儕的影響力漸漸出來了，和別人比較、想改變自己迎合他人在言談中不時會出現。

「同學的鉛筆盒好好，我都沒有」
「我的書包帥，你的比較醜」

“接受差異”的能力是需要練習的，
看到自己的好，也看見別人的好，
大人可以自己先練習看看哦！

【繪本資訊】
作者：森熊堂
繪者：廣川沙映子
譯者：米雅

博客來 https://reurl.cc/95LRYn
誠品 https://reurl.cc/YjR0ra
典藏 https://reurl.cc/bnal8
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這本書的小標寫「破解爸媽的外星話」，想說啥？？？
打開以後看到一句一句經典的「外星話」真的是笑炸我哈哈哈哈哈！！！

都是我們從小聽到大的經典名言呢～～
小時候有聽沒有懂，
長大後才知道這些話背後都有弦外之音，

我們都希望孩子能好好說話，清楚表達想法，
那我們是不是應該從自己做起？
而不是遇到很難的問題就用「沒有為什麼」回答呢？

聽完以後，
也可以趁機和孩子聊聊，
他們的「隨便」、「好無聊」...
背後有沒有其他的意思呢？😆😆


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：沒有為什麼-親子溝通翻譯手冊 破解爸媽的外星話
文字：Davide Cali
圖畫：Noemi Vola
翻譯：海狗房東
出版社：國語日報

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我真的是佩服宮西達也到不行耶，
明明是同一批角色在同一個森林，
劇情脈絡簡單的童話故事，
但是每一集想談的主題都不同！
好理解但很有層次又不失娛樂性！！

很多故事裡都有「強大的英雄」
功夫精湛、身強體壯，就是勇敢嗎？
什麼都不怕、講話很大聲，就是勇敢嗎？
我在各個領域都會看到一些很厲害或很有天分的人，
但我更佩服那些明明不擅長、很害怕，
還是不斷挑戰、嘗試、練習的那種人！

果然是看少年漫畫長大的啊。

當初團購挑書單的時候我看到宮西達也想也不想就說「這個一定要！」
果真是品質保證啊～～！！！！！
（然後現在搞的自己每一本都想錄）
（也算是整到自己......)

順便和小朋友解釋了一下，
為什麼更新那麼慢哈哈哈哈哈～～～
因為錄Podcast真的不是我們的「工作」啦🤣

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三十郎-飛向明天
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
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小魚姐姐之前曾經在網路上看過一篇文章，
大意是說與其教導孩子如何分辨好人或壞人，
不如告訴他們怎麼好好的表達自己的感受，保護自己的身體。
尤其是在熟人性侵犯罪率越來越高的現在，
對很多孩子來說，認識的人大多都是好人啊～
孩子可能會想，
「所以認識的人想抱抱、親親我都是可以的嗎？但是我不喜歡怎麼辦？他是好人還是壞人？」
等孩子想通可能都發生危險了吧！？
而且防不勝防，人生是不是太難了😭

《瑞希不喜歡親親》這本書非常適合拿來引導小朋友，
如何保護自己的身體和尊重別人的感受。
主角瑞希很清楚的表達自己對“親親”這個舉動感到不舒服，
但卻沒辦法得到長輩、朋友的認同，
這樣的狀況是不是似曾相識？
我們在教導孩子的時候，
也常會聽到「唉呦抱一下都不行很小氣耶」、
「我又不是壞人，親一個有什麼關係」之類的話，
孩子們聽到這些話可能又會懷疑自己，
這時候要怎麼引導孩子呢？
這些在這本書裏面都有喔！

在過年前上傳這一集，
就是因為年節期間會遇到很多熟悉或陌生的親戚，
當聽到上述類似的話語出現的時候，
這一集就給他大聲的播放出來吧不用客氣了！！！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

作者： Katey Howes 凱蒂．豪斯
譯者： 吳羽涵
繪者： Jess Engle 傑絲．恩格爾
出版社：東雨文化
購書連結：

https://shopee.tw/%E3%80%90%E6%9D%B1%E9%9B%A8%E6%96%87%E5%8C%96%E3%80%91-%E7%91%9E%E5%B8%8C%E4%B8%8D%E5%96%9C%E6%AD%A1%E8%A6%AA%E8%A6%AA%EF%BC%88%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B9%AA%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E8%BA%AB%E9%AB%94%E8%87%AA%E4%B8%BB%E6%AC%8A%EF%BC%89-%E5%85%92%E7%AB%A5%E6%95%85%E4%BA%8B%E7%B9%AA%E6%9C%AC-%E8%BF%B7%E7%B9%AA%E6%9C%AC-i.381693814.5095704105?sp_atk=9bf54f75-3687-4689-8ab9-e2ea11ca29df

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偏見和刻板印象其實是一種很原始的保護機制，
例如看到牙尖嘴利的動物會直覺牠是有攻擊性的刻板印象，
如果人腦沒有這樣的保護機制，
看到貓、狗、劍齒虎都開心的湊過去...
人類可能在石器時代就滅絕啦～～

不過現在已經2022年啦！！
人類的偏見與刻板印象已經越來越多，
而且很多偏見不僅無法保護自己，
甚至可能會傷害別人、破壞人際關係。

這本書利用偏見的大苦主——野狼來反思，
除了偏見以外，法國人講故事真的很哲學，
裡面的松鼠隱藏著大反派的暗示，
外表看似無害的角色很有可能是最邪惡的...
（整個森林只有他販賣肉食耶XD）

還有商人們利用恐懼來販賣各種商品的現象，
行銷的文案技巧，沒有需求就創造需求，
實在太多太多可以探討了啊啊啊啊啊～～～
不過這樣講下去真的會講不完，
就留給大家與孩子慢慢聊慢慢品嚐吧！

如果看這本書有任何新發現、新觀點，
或者討論時孩子蹦出了什麼有趣的想法，
歡迎來粉絲專頁留言讓我知道喔！！

留言連結：https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2392818904189287/


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：我不是壞野狼（點書名可看到購買資訊）
文字：威爾福德．魯帕諾
插圖：瑪雅娜．伊多伊絲
出版社：東雨文化

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好的，我終於快把宮西達也的債還清了
然後本集有個重點就是2/20日晚上，
三位姐姐機會難得的合體打招呼兼QA時間，
想要提前留問題或留稱呼的，
⬇️請盡量幫我們留在粉絲專頁的這篇貼文⬇️
https://www.facebook.com/funstoryplanet/posts/2394424870695357

如果沒有FB帳號，也可以直接在單集網頁裡留言，
最主要是這兩個地方我們比較方便直接能回覆😆

--

獨角仙武士系列的一大特色，
就是壞人風格都很迥異，
這集的反派阿三和之前的相比，
還真的很不壞，也有悲傷的過往......
金龜子們在這集的表現才是隱藏的反派吧！

看到英雄出現馬上巴著求救，
但是英雄犧牲後卻快速遺忘？
看起來好像是可憐的被害者，
但當初自己犯的錯毫無反省，
看到仇人居下風就群起攻之...

以上在節目中都沒講🤣🤣🤣
留給有在社會中見識過人性險惡的大人看吧～～

前三集每一本都有一位角色過世，
這集呢～我覺得宮西達也老師留了一些想像空間給讀者！
所以我沒有把話說死！！！！！
獨角仙四十郎到底有沒有殞命？
就留給小朋友自己決定吧。


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書名：獨角仙四十郎-從心出發
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
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資訊勘誤：本集大概10分鐘的地方，提到繪本那頁金瓜石看到的小島，應該是基隆嶼不是龜山島喔！龜山島應該要從宜蘭才看得到～孤陋寡聞的鈴噹沒去過金瓜石，有基隆的朋友特別通知～謝謝🙏
---

這本書除了可以帶孩子們到山上旅遊，
一起體會金瓜石的生活樂趣，
也能感受城鄉之間有趣的文化差異呢XD

為什麼妮妮對毛蟲完全沒感覺？豆豆卻整個驚呆？
為什麼妮妮走起階梯健步如飛？豆豆卻氣喘吁吁？
我們都知道是習慣成自然～
但是小朋友常常沒有意識到這點，
例如看到爸爸媽媽做某些事情好厲害，
自己卻辦不到？
因為對大人來說已經太習慣了嘛～
只要理解並告訴自己，
慢慢練習後我也可以這樣，
就不會太急太挫折了！

這本書裡其實他們沒有做什麼驚天動地的大事，
但有沒有發現小朋友可以因為小事就玩得好開心？
我發現很多大人，
出去玩經常嚷嚷著好無聊、不好玩，
我倒是覺得，
沒有不好玩的地方，
只有不會玩的人😆

作者本人的粉絲專頁經常更新很多可愛的插畫，
有夠療癒的～歡迎大家也去逛逛喔！！
⬇️貓妮妮的石頭屋⬇️
https://www.facebook.com/%E8%B2%93%E5%A6%AE%E5%A6%AE%E7%9A%84%E7%9F%B3%E9%A0%AD%E5%B1%8B-120898931266934/

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
https://bookstore.artouch.com/product/3769/
書名：請來我家玩
圖文：崔麗君
出版社：小典藏出版社

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這本書的後半段到了台北去玩，
老實說，我本身住在高雄，台北也去過很多次，
總覺得城市不就那樣～～～

可是站在妮妮的立場來感受，
就覺得很新鮮呢！
還有城市人習以為常的光景——鐵窗，
住在寧靜溫和的鄉村人士看到就會覺得很奇怪XD

可以試著和小朋友討論，
如果有遠道而來的客人來玩，
我們要怎麼介紹自己住的城鎮呢？
有什麼好玩的？好吃的？好看的？
拜託也和我說啊～～
我超級需要出遊名單的哈哈哈哈～

雖然台灣的繪本越來越多了，
可是在繪本中能看到我們熟悉的街道場景機會還是比較少，
在翻閱這本書的時候真的好有共鳴喔！

作者本人的粉絲專頁經常更新很多可愛的插畫，
有夠療癒的～歡迎大家也去逛逛喔！！
⬇️貓妮妮的石頭屋⬇️
https://www.facebook.com/%E8%B2%93%E5%A6%AE%E5%A6%AE%E7%9A%84%E7%9F%B3%E9%A0%AD%E5%B1%8B-120898931266934/

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
https://bookstore.artouch.com/product/3769/
書名：請來我家玩
圖文：崔麗君
出版社：小典藏出版社

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友看喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
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3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
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請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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耶呼！我把目前的書債還清了哈哈哈哈
然後本集想請大家提供資訊給我們～
如果你知道或剛好就處在於兒童繪本資源匱乏的地方，
請務必告訴我們～不然倉庫的書不知道送去哪裡好XDD
--

不喜歡反派、鬥爭，還有悲傷劇情的小朋友，
這集獨角仙就是為你打造的！！！
是系列中最歡樂的一本～真的好好笑～～
而且也是結局最開心的，
宮西達也老師終於肯放過獨角仙一家了啊...


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三兄弟-天生我才必有用
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
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今年，如果順利的話，
小魚姐姐的五花和LULU姐姐的喬治，
都要準備去幼兒園了！

剛好日月文化的大好書屋，
介紹我們這本書，實在太適合不過了～
這集，獻給所有孩子準備上幼兒園的家庭，
希望大家可以從這集節目中，
對幼兒園有初步的認識、期待、與心理準備！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：我是幼兒園國王（The King of Kindergarten）
作者：戴瑞克．巴恩斯（Derrick Barnes）
繪者：凡妮莎．布蘭特里－紐頓（Vanessa Brantley-Newton）
翻譯：謝靜雯
出版社：大好書屋
官方連結：http://www.heliopolis.com.tw/ez/4113

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊上學喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
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繼上次《瑞希不喜歡親親》之後，
相信小朋友們應該對維護自己的身體自主權有些基本的了解。
不過到底要怎麼教導小朋友清楚的明白，有些人是“披著羊皮的狼”？
又或者是小朋友遇到讓自己不舒服的狀況，反而因為太害怕不敢聲張？
這些問題一定有家長遇到吧？！

不怕不怕~這些這次的教案指定繪本中都有解！

韓國作家沈秀珍利用「面具」做代入，
很巧妙地解釋「不是看起來是好人就一定很善良」，
不僅更加淺顯易懂，也貼近生活。
書裡頭的小女孩因為太害怕了只敢在內心呼救的橋段，
小魚姐姐當初在看書的時候就頻頻點頭，
「沒錯啊啊啊~我鵝子也不敢說！」但壞人可能也是看準這點啊⋯⋯
所以書裡出現了三個可靠又隨手可得的超人來解救，
因為太害怕變成啞巴的狀況也可以利用它們來解決！
聽完故事之後，可以利用家裡的廢紙或紙板，
畫幾個面具來跟小朋友練習，透過狀況劇演練，加深印象。
雖然不敢說練習一定有效，但是我可以拍胸保證一定「有笑」，
因為小魚姐姐的鵝子五花就笑得東倒西歪😅
最少有增進親子關係啦⋯⋯

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：沈秀珍
繪者：李惠敏譯者：黃譯嫻
出版社：東雨文化
購書連結🔗https://reurl.cc/Go792v
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教育孩子的過程，你/妳最希望他們擁有哪一項人個特質呢？
除了正向樂觀和身體健康，
小魚姊姊我大概最希望五花能夠是一個有同理心的孩子。
不一定需要人飢己飢、人溺己溺啦，
至少可以推己及人吧！
可是同理心那麼虛幻的東洗要怎麼培養呢？
講故事十幾年了，
我們三個姐姐都覺得故事就是最好的幫手。
透過故事的推進，小朋友可以親眼看到、親耳聽到主角後來的發展和轉變，
一個又一個故事的堆疊，慢慢地加深小朋友的印象和建立觀念。

就像這次指定繪本《不是只有自己的事才重要》裡的蟋蟀，
他其實跟很～～～多小朋友一樣，
覺得這些事情跟自己一點關係也沒有，
看著朋友們著急，自己倒是無關緊要。
藉由這一次的故事，
我們可以和孩子一起討論蟋蟀的變化，
引導小朋友去思考，站在別人的立場體會他們的心情，
漸漸養成同理心，
讓「不是只有自己的事才重要」不會只是一句口號！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：蘇珊娜・艾森
繪者：米蓮・希古迪
譯者：李貞慧
出版社：東雨文化
https://reurl.cc/g22ZKV

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小木馬出版社向我們推薦這本詩集時，我本來想：「詩集......我要怎麼講啊😂😂？？就算有故事也都很短很短呀～而且詩有它獨特的韻律感，講成白話文感覺都不對了啊！」不過翻閱了實體書以後，靈感整個爆棚！這是一本可以從幼兒到國小生都可以拿來用在各種引導創作的詩集耶！！！！

去小木馬的YT頻道看五首詩的動畫➡️https://www.youtube.com/user/ecusmarketing/featured

作者夏夏自己也是一位二寶媽，他覺得小孩們的童言童語很可愛，偷過來變成了一首首可愛的詩～
本集教案中，先讓小朋友簡單了解「詩」的來源與歷史其實是很生活化的～
並從中擷取了四首詩來做不同層面的引導。
引導孩子去聊他害怕的深層原因，
引導孩子去觀察身邊的人喜歡什麼，
引導孩子認字、拼音、甚至試著用文字或音樂創作，
引導孩子學著更認識自己。

鈴噹姐姐曾經教過兒童作文和美術，
偶爾會有家長疑惑：「我們家小朋友好像沒什麼想像力耶...小朋友不是應該都很有想像力嗎？」

大家腦中的想像力與創意，是不是小朋友天生就很天馬行空、邏輯概念低所以沒有框架、可以憑空產生出各種奇妙思路！
老實說啊...大部分的人以為的想像力，其實是「聯想力」，它不是天生的，而是可以培養與訓練的喔。

多拉A夢的時光機，要有「時間」的概念才能聯想得到。
穿越時空的劇情，要知道很多地方的文化才能聯想出來。
電影中的奇獸怪物，是聯想已知生物的特徵去擷取拼湊。

所以，要怎麼培養孩子的聯想力和創作能力呢？
就是讓他去觀察，然後當他問為什麼的時候，
好好聽他的問題，認真的回答或討論，
鼓勵孩子用自己喜歡的方式展現，
肯定他對世界充滿好奇的舉動！

反之，要怎麼摧毀孩子的想像力呢？
就是當他在觀察時，還有問為什麼的時候說...
「有時間看那個怎麼不去看書，哪有那麼多為什麼？」
還有當他創作出作品的時候說...
「這是什麼我都看不懂，一點都不像，你做錯了吧？」

如果你發現你好像曾經講過類似的話...別擔心😂😂
可能是因為你小時候就是聽這些話長大的～
這種從小就自然形成的觀念要慢慢的調整，
若是在與小朋友討論聊天的過程中遇到問題，
歡迎私訊與我們聊聊～

小朋友聽完節目之後如果有任何創作，
別擔心「對錯」，只要他想分享給我看都歡迎傳過來喔～
我會親自用影片回覆小朋友✌️

❤️心得贊助管道❤️
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官方Line帳號：https://lin.ee/lpYPloz

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小孩遇見詩--有禮貌的鬼
作者：夏夏
繪者：陳怡今
出版社：小木馬

購書連結：https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=16132

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之前兩則教案的「保護自己」是先讓孩子認識身體自主權，
遇到不喜歡的事情要表達，
但是...壞人是很狡猾的...他們可能會用各種似是而非的話術誘騙孩子，再用情緒勒索威脅孩子不能講出去。

第三彈的繪本，就是要讓孩子知道「說出來沒關係」

我們都不希望孩子遇到性侵事件，
但誰也不能保證壞人不會靠近孩子...

這本書的角色是熊，也盡可能用很隱晦的方式（用爪子梳毛）來表現性侵事件了，但大概我是大人，也知道這個動作是想隱喻性侵，所以還是覺得有點可怕，如果孩子是比較心思細膩的類型，請大人務必陪著孩子一起收聽、一起練習。

這本繪本也談到了「秘密」，
我們都希望和孩子之間是沒有秘密的，但事實上孩子長大、進入學校、接觸越來越多人事物之後...很難～
所以至少要讓孩子知道，美好的秘密你可以放心中，可怕的秘密請一定要說出來，讓大人可以幫助你！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：說出來沒關係（Was ist los, Joschi Bär?）
作者：Brigitte Endres
繪者：Anna Karina Birkenstock
譯：楊婷湞
出版社：大好書屋
官方連結：http://www.heliopolis.com.tw/ez/4247

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📚電子書下載網址：
https://energypark.org.tw/page/ebook/show.aspx?num=28&page=1

✍🏻書中問題找到答案的可以來下方貼文留言互動喔～
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以上單元為經濟部能源局廣告
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請盡快加入公共政策平台附議：https://act.gp/3lZRQs2
加速推動海保法守護臺灣海洋，
讓孩子長大還有美麗的海底世界🤿可以徜徉～

—

要怎麼和小朋友聊海洋保育呢？
直接說保育方法，沒有辦法同理海中生物。
去海生館或水族館，都是人類打造的海底烏托邦，
實際很難了解野生海中生物的困境，
也無法理解人類的生活對他們造成多大的危害。

這次引導教案所推薦的繪本，是從海龜的視角帶著孩子去海底旅遊，
從原本美麗的珊瑚礁出發、經過海藻林、海底火山，
到了被破壞的海域遭到危機！還好被人類救了起來...
讓孩子知道雖然人類生活破壞了環境，但人類能做的事情還是很多喔！

繪本引導完之後，後面不管衍伸海廢手作活動、戶外淨灘活動等都很適合！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：海龜與海
文：陳樂
圖：童樂島
出版社：親子時堂

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前陣子很紅的日劇「月薪嬌妻」的日文原名是「逃避不可恥，但有用。」
相信很多大人面對自己害怕的人事物都會想一逃了之吧？
但是面對小朋友，又覺得應該要教導他們擁有更多的勇氣去接受挑戰，有夠兩難！
就拿最近「接種疫苗」來舉例，超級多大人也害怕打針啊！
但小朋友們也開始打疫苗了，自己害怕的事情要怎麼陪小孩一起面對呢？
梁靜茹會給我們勇氣嗎？（並不會！）

《貓咪要打針》這本書就可以陪小朋友們聊聊有沒有什麼害怕或想逃避的事情，
又有什麼方式可以鼓起勇氣面對它？
勇氣不夠用的話，Fun星球三個姐姐可以幫忙喔！
聽到最後就知道啦😉

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：間所壽子
譯者： 思謐嘉
繪者： 渡邊有一
出版社：大好書屋

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很多生活中的小事，對大人可能都很簡單，
但是對小朋友來說都是挑戰，
遇到這些生活中的小挑戰該怎麼一步一步讓自己突破而變得更勇敢呢？
先觀察、再練習、最後找夥伴一起執行！

也千萬別因為這件事情你做起來很輕鬆，
就取笑別人啊～～
每個人都有自己擅長的事情，
我認為勇敢是自己對自己的挑戰與進步，
當你別勇敢之後，就可以去鼓勵下一個夥伴了！

官方介紹影片：https://youtu.be/s5d9qkx95KY

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小兔子過橋
文字：墨雨
插圖：張元綺
出版社：小山丘

購買連結：https://www.sanmin.com.tw/Product/index/010258025

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最近收到家長來訊，說小朋友在學校選擇性緘默，不吃不喝不說話...
聽得姊姊們超心疼啊啊啊啊！！！！

其實我們經常遇到害羞的孩子們，
很多大人都會期待孩子能大方一點，別太害羞，
尤其最近開學季，這樣的情況一定更多了。

這個故事想告訴害羞的孩子們，
害羞不是一個錯誤，
但是太過害羞的話會錯過一些美好的事，
慢慢地、一步一步的進步吧！
希望這集能帶給害羞的孩子更多勇氣，
也希望活潑的孩子一起陪伴害羞的同學喔～❤️

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：Too Shy for Show-And-Tell
故事：Beth Bracken
插圖：Jennifer A. Bell
出版社：Picture Window Books

不管是老師或家長，都可以去找這本書，來搭配本集教案，運用我們設計的引導遊戲與問句，一起和小朋友聊害羞喔，
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事呢～

—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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敬熱愛付出的各位：
❤️Be kind很重要，但也別忘了對自己kind❤️

「電梯小鳥」完全喚起姐姐對電梯小姐這個職業的回憶！
電梯ㄕㄤ樓、電梯蝦樓～的聲音多麼有特色，我們的服務業超棒。

在這樣的文化之下，"顧及別人的感受"已經內化為生活意識，
那我們"自己的感受"呢？

歷經(再次)與小朋友+工作朝夕相處的防疫假...
我在暑假末花了很大的力氣「把自己的感受攤開」
（好吧，其實是撐不住所以它炸開了😆上面少在那邊文青還攤開咧）
然後練習「重視自己的感受」。

才發現，嘩～～一大堆細細小小的感受傾巢而出！
--我覺得這咖啡口感不太習慣，但它很貴，應該是我不懂高級品吧？
--我覺得他的態度不好，但我還是幫忙他了
--我覺得這桌巾好醜，但能用就好，將就一點吧

唉呀呀，我這才知道不舒服不喜歡也是「感受」，它可以被重視！

小朋友也好需要被重視感受：
好想被允許嘗試、好想玩這個玩那個、好想慢慢寫習題而不是被學校進度追殺、好想講看完書聽完故事的想法...等等，來吧～Fun星球線上讀書會是你的好選擇（喂跑錯棚啦！）

重視感受之後，內心的亂糟糟緩和下來，才有了接下來的思考，漸漸的發展出自己的喜好、美感、了解自己的需要...等等，好重要呢^^

最後，恭喜電梯小鳥擁有一群重視牠感受的好同事
如同姐姐們與娜娜姨一樣😍


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️


書名：電梯小鳥愛幫忙
文圖：莎拉．威廉森
譯者：繪出英語力Wnedy
出版社：三民書局小山丘

購買連結：https://activity.sanmin.com.tw/promotions/2022/0225elevatorbird/index?utmgtm=News

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搭配一本適合的繪本
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如果是很早期就開始聽的人應該有聽過，
現在重新錄製啦！
最近剛開學，想必有一些小朋友在讀書這件事還在建立習慣，

小朋友有時候說「討厭」某個東西或事情，
其實更多的是害怕，害怕自己做不好、害怕被笑、害怕進步太慢...
那直接說討厭，就可以不用做了吧？
帶著小朋友一起拿著繪本，陪小梅一起感受整個故事的心境變化，還有勇氣滋長的過程！

線上讀書會理念介紹文章：
https://www.facebook.com/photo?fbid=520046029925085&set=a.515145087081846

唸書給狗狗聽這件事實在是太療癒了!!!!!!
真的太愛這本書，
僅此獻給所有害怕讀書的小朋友，
也希望很會讀書的小朋友去多多鼓勵同學喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：讀書給狗兒波妮聽
圖文：莉莎‧佩普
翻譯：黃筱茵
出版社：大好書屋

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊讀書喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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幸福的孩子愛唱歌｜訪問親子音樂天后謝欣芷老師

「學音樂的孩子不會變壞！」這句話相信大家都有聽過吧？
有好多家長希望小朋友從小就開始學音樂，不僅可以陶冶心志，還能擁有一技之長。
不過學習的過程中，反覆不斷的練習常常是一大關卡，更容易造成親子間的衝突。
爸爸媽媽希望小朋友不要半途而廢，小朋友不懂這麼辛苦的練習到底有什麼意義？
這次因著《瑞比和安弟的樹洞狂想》巡演最終場來到高雄，
小魚姊姊和LuLu姊姊居然有機會訪問謝欣芷老師！
欣芷老師從三歲開始學音樂學到變成音樂博士，現在是家喻戶曉的親子音樂天后，
她學音樂的過程就是一部活教材啊啊啊！
不管是家裡的小朋友正在思考學音樂的意義，或者本來就是欣芷老師的大粉絲，
都非常推薦來聽這一集節目，LuLu姊姊自己聽完都想去學音樂了呢😂！
這集的最後還有一點都不神秘，但一定要給小朋友聽的大彩蛋，記得要聽完喔～


🐰瑞比和安弟的樹洞狂想10/22~23高雄畢業場🐜
http://bit.ly/愛唱歌2022親子演唱會_瑞比和安弟的樹洞狂想
🌍Fun星球專屬九折代碼：𝐅𝐔𝐍

🌟ＦＵＮ星球粉專抽門票傳送門🌟
https://www.facebook.com/photo/?fbid=539549917974696&set=a.515145087081846

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開學已經兩個多月了，你家的小孩還在分離焦慮嗎？
別擔心，你不孤單，小魚姐姐也是喔！（笑著流淚）
雖然說分離焦慮真的只能靠時間去撫平，
但是身為家長就是想要把這個時間縮短啊啊啊啊！
我們常常會覺得很奇怪，故事都已經講了這麼多本，
也好說歹說軟硬兼施了，為什麼還是會這麼焦慮？
《亂七八糟的口袋》這本書裡的小袋鼠亞力，
跟很多小朋友一樣不想要離開媽媽，想要永遠待在媽媽的口袋裡。
但是他媽媽用了最直接、好笑的方式，讓亞力離巢😆
離開媽媽口袋以後的亞力也發現，
就算離開媽媽的口袋，媽媽還是會在他的身邊，
也有其他的方式可以留住媽媽身上那個讓他安心的味道。
有了安全感的亞力，就更有勇氣成為勇敢又獨立的袋鼠！
這個故事可以跟小朋友聊聊害怕失去的是什麼？讓家長能夠對症下藥。
最重要的是，建立安全依附關係，
讓孩子們知道獨立的過程雖然有點痛苦、難過，
但是爸爸媽媽永遠都在，不用害怕❤️
這集的最後也有回覆一些評論區的留言，記得聽到最後唷！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：思琪．漢歐爾
譯者：劉清彥 
繪者： 丹尼爾．格雷．巴奈特
出版社：小典藏出版
購買連結：
https://www.books.com.tw/products/0010921106
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嘗試接觸新的人事物是我的罩門！
超級奇怪，以前的LuLu不是這樣啊啊啊😆
我以前好熱衷每學期的宿舍新室友盲抽耶～
難道是生活經驗影響了我風險承擔的能力？


最近小學二年級的咪嗖也開始有到了新場合認識其他小朋友，卻玩不起來的經驗。起初有點灰心，事後回家聊聊發現....這是個練習思考的好機會！
她開始回想為什麼和大家玩不起來？從興趣、熟識度等等角度都想了一遍，嗯，他們真的跟自己平常玩的東西很不一樣，面對新朋友想加入的態度也很不一樣。自己喜歡他們哪一點，不喜歡哪一點，跟媽媽吐苦水一輪，意外獲得一個了解自己喜好的機會❤️


故事中的克勞蒂好Nice，我喜歡她的大方與隨遇而安！

你們有沒有想過自己跟現在的好朋友是怎麼相識的呢？
可能很多好笑的回憶會湧現哦^^


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作/繪者：夏綠蒂．勒梅爾
譯者：吳愉萱
出版社：小典藏
購買連結：
https://www.books.com.tw/products/0010924733?sloc=main
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野貓軍團和小孩真的90%像對吧？
但是他們居然很講義氣的不告狀耶！
聽完故事後和小朋友聊聊這一點吧哈哈哈😆😆

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：ノラネコぐんだん ケーキをたべる
圖文：工藤ノリコ（工藤紀子）
出版社：白泉社

如果想購買中文版， 可以搜尋「野貓軍團吃蛋糕」， 是由東方出版社出版的喔。
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叮叮噹叮叮噹🔔大人小孩都喜歡聖誕節快到囉！
不過大家好像都會把聖誕節的重點放在“禮物”上，
雖然聖誕禮物也是儀式感的重要因素啦～
但如果像我們長大沒人送禮物的時候怎麼辦？（還是只有我這樣😂）
或是小朋友也想當聖誕老公公送禮物給喜歡的人，
但是沒有錢又該如何是好呢？
其實聖誕節本來就是一個「分享」的節日呀～
而且分享不一定要透過禮物來表達。
先來聽個故事，再跟孩子們聊聊
「如果你是聖誕小公公，可以送什麼東西來分享你的快樂和愛呢？」

除了聽故事也想看書的話，
歡迎購買ＦＵＮ星球獨家販售的「聖誕節套書」喔💗
這集的最後也有回覆一些評論區的留言，記得聽到最後唷！

⬇️本集繪本資訊如下⬇️
作者：張爸爸 
繪者：林展良
購買連結：
https://myship.7-11.com.tw/general/detail/GM2211151728360
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套書購買連結：
https://myship.7-11.com.tw/general/detail/GM2211151728360

雖然是溫馨可愛的聖誕故事，
但聽完一定會想到一個成語：以貌取人

大家都說「以貌取人」不對！不好！
可是.....LuLu我有時後也會以貌取人😆

就像故事裡一開始，大家不認識巫婆也沒機會對話，
為了保護村民乾脆設警告別進去森林，
這種狀態下是為了保護自己，也沒有錯！
故事最後舉了一個時事例子，
小朋友也能想想自己若遇到這樣的人，
當下的想法會怎麼樣呢？

除了聽故事也想看書的話，
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TOYOTA限時優惠！

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—— 以上為 KKBOX 與 Firstory Podcast 廣告 ——

這本書的插圖超可愛，畫風清新，構圖內容逗趣好玩， 充滿教育意義！
但是我們一致覺得可惜的地方就是…文字實在太「教條」了XD

不爭搶、不噪音汙染、不亂丟垃圾、不獨占玩具、不霸占空間、安靜場所輕聲說話
這些都是在日常生活中，孩子很需要注意的基本禮貌，
家長老師大人從小耳提面命為什麼孩子老是會忘記？
因為要教別人，自己才會真正的學會喔！
就利用這本書讓孩子自己來教這些動物該怎麼有禮貌吧！
家長可以學裡面的動物那些沒禮貌的行為，
讓孩子去「教」你們， 會比自己講100遍更有效喔🤣
書裡每個動物都有忽略禮貌而影響他人的行為，
我們設計成「請小朋友告訴動物該怎麼辦？」

如果小朋友的狀況是書裡沒有的，
家長也可以用同樣的方法來加碼！
演其他動物，請小朋友去感受喜不喜歡這樣子的行為，
請他教這個動物如何變得有禮貌喔XD

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：森林裡的禮貌運動
文字：妮可拉 • 愛德華 Nicola Edwards 插畫：佛羅妮雅 •帕克-湯瑪斯 Feronia Parker- Thomas
翻譯：鄭如瑤
出版社：小熊出版
購買連結🔗https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13419

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✨本節目由Viida贊助播出✨

Cyndi寶寶一個人爬呀爬到魔法森林冒險！
途中遇到需要幫忙的小蝸牛、奇妙的甜甜圈樹⋯Cyndi寶寶有辦法幫忙嗎？
——————
Viida將冒險旅途中的夥伴實體化！
「Cyndi魔法森林固齒器」陪伴寶寶們開始人生的感官冒險❤️

固齒器這邊買➡️ https://lihi2.cc/zfdFV
期間限定，購買指定組合贈乖乖穩膚噴霧(限量，送完為止)

多功能貼心設計，兼具玩具特性引導寶寶多元發展
｜立體凸點舒緩按摩牙齦，弧線造型可抓握安撫情緒
｜獨特造型訓練口唇閉合，，柔和多彩提升視覺敏感度
｜彩色環圈促進聽覺發展，晃動聲響增加趣味性
｜Cyndi 童話繪本搭配有聲書，讓寶寶深入情境
｜100% 食品級材質，耐咬安全成為寶寶童趣玩伴


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這本書，我看了不下十幾遍，就自己看，不是唸給小孩聽， 總覺得簡單的故事結構中想表達的東西很多～ 果然還是要和小孩真實互動才會有爆棚的靈感呀！
原始Youtube直播版：https://youtube.com/watch?v=e9s7H2v6DAc&feature=shares&t=465

（一）談表達
龍的行為就是「我要你陪我但是我不要講！」哈哈哈哈哈～～ 用各種搗蛋還有刷存在感的方式，引起婆婆注意！！ 是否和大人在忙、小孩在鬧的情景有87%相似😆 需要陪伴就明講吧，會猜心的人不多呀～尤其像婆婆能那麼耐得住性子的人根本比日本製的壓縮機更少吧哈哈哈哈哈哈哈～～
大部分的孩子調皮搗蛋，都只是冰山的表象，冰山底下一定有其他原因～書裡的龍就像求關注的孩子一樣，慢慢的在婆婆面前強調自己的「存在感」。但千萬別說孩子就像那隻龍，直接和他討論「如果他是龍會怎麼做呢？」

（二）正向言論、學習讚美
大膽的老婆婆本來想要以靜制動、敵不動我不動，發現沒用之後還變本加厲，也很快的轉換方法～ 老實說啊我覺得老婆婆不是單純的大膽，而是有足夠的智慧和自信才讓他敢這樣面對龍！ 先觀察、再因材施教，轉移話題安撫龍、再用高明的說話技巧收服龍！
你就想，場景換成正在用電腦趕工的大人，有個小孩步步逼近，手啊腳啊開始伸向電腦…整個身體開始爬上你的背…一般大人會是什麼反應呢？🤣🤣
婆婆開始和龍對話之後，氣氛完全不同了～兩邊開始有交流、慢慢能理解對方了，這時候來了一群陌生婆婆，一看到龍就刻板印象的否定牠，差點觸怒龍弟弟釀成大禍～～ 老婆婆跳出來一句話就化解這一觸即發的場面！！！

龍一整個晚上老實說幾乎在調皮搗蛋，就只有噴火那個瞬間剛好的被婆婆接住轉化成幫忙，婆婆還放大這個優點！！！並引導鄰居婆婆們發動「過年說好話攻勢」，誰能不開心呢？
讚美與找出別人的優點很好用，我們都知道，但經常忘記這也需要練習， 聽完故事後試著和孩子一起練習吧～～

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：大膽的老婆婆
圖文：蕭雅綺/安石榴
出版社：小熊出版
購買連結🔗 https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13434
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3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

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小魚姊姊我本人就是一個不折不扣的忘東忘西大王！
從小到大被我遺忘在某處的東西不勝枚舉，
最近一次是連五花的書包都被我忘在家，到學校才發現😂
所以我超級無敵能夠同理因為忘記某件事，而被責怪或取笑的心情。
當然我也試過無數的方法幫助自己記憶（除了吃銀杏（這不是重點！））
我在看這本書的時候也偷偷地羨慕書中的主角，
如果以前的我跟健太一樣有一起幫忙想辦法、一起歪樓的朋友或家人該有多好～
強烈建議家中也有忘東忘西孩兒的人來聽這一集，
小朋友可以從故事裡得到安慰，和建立自信心！
（也就是一種知道自己不孤單的心情😂）
或者爸媽們跟我一樣是忘東忘西大王的，
也可以透過這一集故事，好好的療癒童年，手牽手面對老化（喂）

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：忘東忘西大王
圖文：武田美穗
翻譯：林劭貞
出版社：小熊出版社
購買連結🔗https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13113

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊吃飯喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～

—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

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本集鼓勵大人小孩要生氣，而且還要「生個好氣」！
情緒課題越來越被重視，不過大家在遇到負面情緒的第一時間還是會習慣告訴自己這樣「不好、不對、想辦法趕快讓它走」，就是我😆　總是記得要引導小孩處理情緒，但對自己很隨便哈。

故事中的爆爆拉＝負面情緒，是人類心理自然反應的一種，說它傷身倒也不是那麼必然，不抒發不解決根源才是傷身啊！ 我覺得主角芭芭拉有好棒的地方：他感覺自己➡發現爆爆拉➡願意聽爆爆拉說話➡接受”原來這是我製造的”➡開心有自信的送走爆爆拉

共處．接受
冷靜．思考
慢走．不送

以上是LuLu親身經人體實驗產出的十二字不專業箴言
大家一起練習做個能掌控情緒愛自己的好寶寶/好大人吧💚💛

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：啊！我要爆炸了
圖文：納迪亞．希琳
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://child.kingin.com.tw/webc/html/book/show.aspx?num=2675&kind=46&page=1

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊情緒
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3/18的東部野餐會～詳細資訊都在連結裡喔！歡迎附近的家庭搭火車來玩～👋

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搭郵輪這本書很適合讓小朋友練習觀察細節，
觀察自己以外的人在忙什麼？
享受著服務的背後，其實是很多人在幫忙辛苦工作呦！
只要把主角換成其他遊客，就會變成全新的故事呢～
一本書可以從10個不同的遊客面向去看，
每種族群喜歡的旅遊方式真的很不同呦～
家長也可以順便和小朋友分享自己喜歡的方式，例如…想要好好放鬆休息哈哈哈哈哈～～拜託給爸媽一些空白的時間吧～～～

這本也很適合讓大一點的孩子練習回想與聯想出旅行中的細節，
對未來寫遊記類的作文會很有幫助喔！
才不會玩了三天回來只有「很好玩」三個字🤣
總之呀，是個我非常喜歡而且大推的繪本，
看似簡單，其實很不簡單喔👍

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：ペンギンきょうだい ふねのたび（中譯本為“小企鵝搭郵輪”）
圖文：工藤 ノリコ
出版社：ブロンズ新社

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姐姐們收到必惠而的邀約 希望讓小朋友能更了解益生菌，
🐟🔔🤓：益生菌是大家生活中的好朋友，當然好呀！
接下任務準備開工時
🐟🔔🤓：那個，益生菌這麼厲害的東西...怎麼講給小孩聽？😆

恰巧「故事」就是把難事變簡單的最好途徑 ，『好好菌與壞壞菌的小城巿』就此誕生！
=======
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常常玩到一半就生氣 你知不知道自己到底在「氣什麼」？
發脾氣、生氣、難過、開心….各種情緒都其來有自
但它們到底是從哪個環節生成的呢？
一起和懷亞特來找出情緒的源頭，好好「管管它」！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：我不是故意要發脾氣的
文：羅莎里奧．馬丁尼茲
圖：羅曼．迪亞茲
譯：李貞慧
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://child.kingin.com.tw/webc/html/book/show.aspx?num=2679&kind=46&page=1

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記得以前看這繪本第一個念頭是想說「公主到底愛他什麼啦!?!?」
是呀，明明是個聰明到足以智取噴火龍的女孩，
怎麼會愛上這種目中無人還自以為是的傢伙啊？
作者大概是想表達「愛情是盲目」的吧哈哈哈哈～
好啦還好最後公主有看清這個人了🤣

其實這本書除了談智慧、勇氣、刻板印象，
還能談兩性平權，外貌焦慮、親密關係…
在不同時期來看都可以從好多面向來聊喔～～
真的很值得入手👍

不管是老師或家長，
都可以試著運用我們設計的引導問句，
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⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：紙袋公主
插圖：邁克‧馬薛可（Michael Martchenko）
文字：羅伯特‧曼許（Robert Munsch ）
翻譯：蔡欣玶
出版社：遠流出版事業股份有限公司
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我們常常在自我介紹的時候聽到有人說「我的個性很外向活潑….」，
好像必須要外放、外向，才能被世界接受。
不過內向就不好嗎？
小魚姊姊曾經訪問過一位醫學院的教授，他說他特別喜歡內向的學生。
因為相較之下，內向的學生很細心，會觀察到許多別人忽略的小細節，
進而發現問題，對症下藥，執刀時也讓人更為放心。
就像《隱形男孩》中的主角布萊恩，細心的留意到新同學的困境，
同理他人的心情，利用自己的長處安慰別人，因此交到一位好朋友！
在團體中我們常鼓勵孩子多多與他人交流，盡量不要當團體中的小透明，
但卻很少去理解內向孩子的內心世界，會不會他們也很想跟大家互動，但是找不到方法呢？
這次透過《隱形男孩》這個溫暖的故事，一起陪伴內向小孩成長，
發掘並接納他的特別，讓內向特質成為他的力量！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：隱形男孩
作者：裘蒂・路德維希
繪者：帕提斯・巴頓
譯者：李貞慧
出版社：小熊出版
購買連結🔗https://reurl.cc/4QkQ3j

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckdzpfrvl2co40803l2a1c1kz/comments
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⬇️來這邊留言你出的題目，還有對答案！
https://www.facebook.com/photo/?fbid=715548457041507&set=a.515145093748512

「你是小孩不是應該很有想像力嗎？」
這句話我不只一次聽到大人這樣說，各位誤會大了啊～
其實想像力不是憑空出世，要靠觀察還有聯想，
完全是可以練習與累積的！

像岩井老師要能畫出這本繪本，必須先認識10種動物的習性，
還要看過很多種不同的房子，知道房子裡會有哪些功能與設施，
還要接觸不同的樂器，把樂器和相對應的動物聯想結合在一起。

100層樓系列很多家長表示講到很累都講不完🤣
所以這集的教案設計目標就是「丟一些題目讓小孩自行觀察找答案」
雖然他們不會那麼輕易放過爸媽，但時間能偷一點是一點對吧！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：《もりの100かいだてのいえ》
圖文：いわいとしお
出版社：偕成社
https://www.kaiseisha.co.jp/books/9784033501109

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