Mission DLM (Jérôme Lacquemant)

Comme prévu à l'épisode 0, voici pour commencer le programme de la formation Le Bahut. Le but, bien définir ce qu'on va faire et réaliser pendant cette formation et en combien de temps.

Quelles sont les savoirs que nous allons acquérir ?

Qu'est ce qu'on va être capable de produire ?

DEMANDEEEZZZ L'PROGRAMMMME !

Bienvenue sur le podcast Mission DLM. Nous allons parler ensemble du "Digital Learning" et du métier associé de "Digital Learning Manager". 

A qui s'adresse ce podcast ? Les débutants dans le métier de DLM, les DLM en poste junior ou senior, les entrepreneurs qui ont besoin de créer des formations , les enseignants et toute personne qui s'intéresse à l'envers du décor d'une formation.

Je suis un quasi grand débutant en tant que DLM. Je commence une formation demain et je vous propose de me suivre dans ce parcours initiatique. Le but, réussir la mission de devenir un DLM et s'améliorer tout au long de sa carrière.

Nous verrons notamment : le digital learning, le métier de DLM, les outils, la pédagogie, les serious game, le e-learning, la structuration d'une formation, sa réalisation (la captation vidéo, le montage, le son), etc. Il y aura également des interviews qui nous permettront d'avoir des retours d'expérience de professionnels aguerris dans ce métier.

Je suis très enthousiaste à l'idée de vous partager ces toutes nouvelles connaissances à venir ! Let's go !

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au début d'une série hebdomadaire sur mon aventure dans la formation Le Bahut.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette première semaine. On a notamment commencé à parler de l'ingénierie pédagogique, sujet essentiel pour un futur Digital Learning Manager. Il y a eu des rencontres, des cours, des intervenants, des activités et même un escape game ! 

Tout cela m'amène à penser que la formation va être incroyable. En tout cas la dynamique de groupe s'est déjà bien installée.

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 2 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette 2ème semaine. On a notamment parlé de la conception d'une formation en présentiel (les 10 commandements essentiels), des outils (Wooclap, Kahoot, Mobiteach), de la place du jeu dans l'apprentissage, un meetup avec l'entreprise "Good Journey", du début du cas pratique n°1 (sur le batchcooking pour mon groupe), du Mind Mapping.

On commence à être un peu plus rôdé sur les outils à utiliser et comment concevoir une formation qui fonctionne bien avec les apprenants. Il y a encore du travail mais les bases sont là.

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles connaissances.

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 3 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de l'illustration et du schéma, du dessin, un meetup avec l'entreprise "Incollab", du cas pratique n°2 (schéma sur les supports de formation), des outils (Canva, Genially, PowerPoint), continuation du cas pratique n°1 (déroulé pédagogique), etc.

On commence à dessiner tranquillement des choses qui tiennent la route et surtout on apprend à schématiser nos propos, ce qui n'est pas toujours une mince affaire. 

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 4 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de l'art réthorique, la prise de parole/du pitch, la présentation du cas n°1, l'introduction au e-learning, la conception d'une vidéo pédagogique et enfin de l'interview pédagogique. 

Après une grosse partie sur la formation de manière générale et le présentiel de la semaine 1 à 3, on commence maintenant à parler de e-learning, de vidéos, ça commence à sentir le digital !

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 5 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de la vidéo pédagogique, c'est à dire le cas pratique n°3, gros sujet qui nous a tenu en haleine toute la semaine. Une vidéo pédagogique contient : l'interview d'un expert, le script de la voix-off, son enregistrement, la schématisation, le storyboard et l'animation. 

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences.

Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 6 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de classe virtuelle, de motion design (Vyond), de vidéos interactives (Kumullus), de social learning, du podcast en formation, de réalité virtuelle, etc.

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 7 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé du e-learning, du jeu en ligne, d'Adobe XD et du fameux storyline (uniquement disponible sur Windows...)

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 8 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment utilisé à fond le logiciel Storyline pour réaliser le grain pédagogique du cas pratique n°5, de mobile learning, de Teach On Mars, Beedeez, InTeach, 360 learning et même de Clubhouse. 

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 9 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment commencé le cas pratique n°6 qui (correspond à la construction d'un parcours de formation), vu des LMS (Talentsoft, 360 learning, MySkillCamp, Moodle) et appréhendé des outils (Didask, Domoscio).

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 10 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de l'évaluation de la formation, découvert le logiciel EdMill, commencé à réfléchir/préparer le terrain pour notre cas final et testé la solution We Are Peers. 

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 11 de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette semaine. On a notamment parlé de marketing de la formation, animation de communautés, cas pratique n°6 et bien sûr du cas final qui a commencé, ça y est !

Une bonne semaine de travail qui a fait émerger de nouvelles compétences. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 12  de mon aventure dans la formation Le Bahut (que l'on suivra de semaine en semaine).

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette avant-dernière semaine de formation. On a notamment travaillé sur le cas final : le déroulé pédagogique, la conception, la réalisation des grains. On a aussi parlé en meetup des learning analytics. 

Une bonne semaine de travail dans le dur du cas final. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la semaine 13 (et donc la dernière) de mon aventure dans la formation Le Bahut.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de cette dernière semaine de formation. On a notamment travaillé sur le cas final : la réalisation des grains, leur intégration dans un LMS et la préparation de l'oral. 

Une intense semaine de travail dans le dur du cas final. Digital Learning Manager in loading...

Bienvenue dans cet épisode qui correspond à la synthèse de la formation Le Bahut. Et oui c'est terminé...

Je vous propose d'écouter les témoignages d'une dizaine de personnes de la promo 2. Ces personnes vont vous présenter leur expérience pendant ces 3 mois, leur ressenti, leur avis, ce qui les a marqué, etc. 

Si vous vous questionnez vraiment sur cette formation, cela vous donnera les clés pour prendre une décision éclairée. 

Le Bahut c'est terminé, mais je ne vous abandonne pas, le podcast Mission DLM ne s'arrête pas là. La prochaine fois nous parlerons de la 2ème aventure en cours : la formation OpenClassrooms d'Ingénieur Responsable Pédagogique en alternance. 

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°1 chez OpenClassrooms, le début d'une nouvelle formation post-Bahut et tout ça en alternance.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce premier "projet" de formation et comment s'articule globalement la formation Ingénieur Responsable Pédagogique.

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°2 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce deuxième projet de formation, c'est à dire mettre en place un système de veille efficace.

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°3 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce troisième projet de formation, c'est à dire améliorer une séqnce de formation en présentiel.

Bienvenue dans cette première interview concernant une reconversion dans le métier de Digital Learning manager bien entendu !

J'étais avec Chloé qui a également fait la promo 2 du Bahut. Nous verrons ensemble quel a été son parcours et comment elle est devenue Digital Learning Manager. Nous répondrons notamment aux questions suivantes : 

Pourquoi Le Bahut ? Son avis sur la formation ? Son avis sur OpenClassrooms ? Quelle entreprise elle a intégrée ? Sa mission dans ce nouveau travail ?, etc.

Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour la 2ème interview concernant une reconversion dans le métier de Digital Learning Manager (enfin plutôt Digital Learning Designer, mais c'est surtout une question de terme après tout). Aujourd'hui, j'étais avec Charlotte de la promo 2 du Bahut. Les 3 mots qui la définissent : Active, Créative et Curieuse. https://www.linkedin.com/in/charlotte-bouvier-floquet/ Nous verrons ensemble quel a été son parcours et comment elle est devenue Digital Learning Designer chez Skillsday. https://www.linkedin.com/company/skillsday/ Nous répondrons aux questions suivantes (et bien d'autres) :  Pourquoi Le Bahut ? Quelles entreprises elle a intégrées ? Ses missions dans ce nouveau travail ? Qu'est-ce qu'un bon DLM à son avis ? Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview !

J'ai eu le plaisir d'échanger avec Morgan Travers, un expérimenté dans le domaine que je connais depuis quelques mois. Il conçoit des formations digitales depuis une dizaine d'années. Il se définit plutôt comme un Digital Learning Producteur. En résumé, ses objectifs à travers le e-learning est de faire passer des messages, de rendre le contenu visuellement attractif et de créer de l'émotion.

Nous observerons comment il a évolué au fil des années dans le domaine du e-learning. Nous verrons aussi sa philosophie du e-learning qui m'a tout de suite intéressé quand on a discuté la première fois ensemble. Spoiler alert  : c'est extrêmement inspirant ! Nous parlerons également de la notion de monopole personnel qui lui est chère, notamment avec la Travers Factory. Et bien d'autres sujets...

https://www.linkedin.com/in/morgantravers/

https://www.linkedin.com/company/art-learning-corporation/

Enjoy !

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°4 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce quatrième projet de formation, c'est à dire adapter un module de formation au distanciel. On va parler de e-learning dans notre cas.

D'ailleurs, vous êtes-vous déjà demandé comment évaluer un savoir-faire dans une formation totalement asynchrone et sans correcteur ?

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview !

J'ai eu le plaisir de passer un moment avec Jonathan Huguenin. Il est concepteur e-learning freelance et créateur de la chaîne "E-learning Impact". Plus précisément, il est consultant indépendant pour les entreprises. Ses clients sont des entreprises qui ont besoin de mettre en place une stratégie de formation et/ou ont besoin de faire de la conception et du développement de formations en ligne.

Et en plus de cela, il propose du coaching pour aider les employés à développer leurs compétences dans le domaine de la formation et notamment les outils. Dans ce cadre, il a eu l'idée de créer la communauté "E-learning Impact". Si vous voulez progresser sur Storyline, vous y trouverez vraiment d'excellentes ressources.

Nous observerons comment il est arrivé dans le domaine du e-learning, quelles sont les missions d'un freelance, comment on se forme sur les outils du Digital Learning, comment on créé une communauté autour d'un sujet, etc.

Où vous pouvez retrouver Jonathan :

https://www.linkedin.com/in/jonathanhuguenin/

https://www.linkedin.com/company/jonathanhuguenin/

https://www.youtube.com/channel/UCPAPKbXtM-wCY6gtVVGv_AQ

https://elearningimpact.com/

Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview !

J'ai eu le plaisir de passer un moment avec Diana Portela. Elle est conceptrice digital learning et conceptrice digital learning en freelance et en mode Digital Nomad ! Si elle se définissait en 3 mots : curiosité, minimalisme et aventure. 

Elle a d'ailleurs était étudiante sur le parcours "Ingénieur Responsable Pédagogique" d'OpenClassrooms.

Nous observerons comment elle est arrivée dans le domaine du digital learning, quelles sont les missions d'un freelance, comment on fait pour être Digital Nomad, quel est le déclic, etc.

Où vous pouvez retrouver Diana :

https://www.linkedin.com/in/diana-portela/

Enjoy !

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°5 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce cinquième et volumineux projet de formation, c'est à dire adapter un Concevoir une expérience d'apprentissage sur mesure. On va parler de personas, étude de faisabilité, note de pilotage, budgétisation, rétroplanning, maquette pédagogique, etc

Un de mes projets préférés avec le P4 pour le moment. 

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Voilà, cela fait maintenant 8 mois que je suis en entreprise, c'est-à-dire 2/3 de mon alternance. La mission que je me suis confiée de devenir Digital Learning Manager avance bien.

On verra ensemble dans cet épisode ce que j'ai réalisé en entreprise comme missions, les missions à venir, globalement comment ça se passe, etc.

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°6 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce sixième projet de formation, c'est à dire "Créer le curriculum d'un cursus qualifiant". On va parler de benchmark, note d'opportunités, maquette pédagogique et référentiel pédagogique.

Je suis clairement sorti du sujet initial et ça n'a pas été si facile que ça ! 

Par rapport à ce podcast, le programme de formation d'OpenClassrooms a évolué en 2023. 

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°7 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de ce septième projet de formation, c'est à dire "Analyser une formation". On va parler de satisfaction, de résultats, de graphiques, de bilan pédagogique et financier.

Il est temps de sortir vos plus beaux graphiques excel pour ce projet !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview, de type reconversion dans le Digital Learning !

J'ai eu le plaisir de passer un moment avec Loïc Benard au micro.

Loïc est chef de projet Digital Learning et concepteur e-learning. Il est également le fondateur de Storyline Francophone (groupe sur LinkedIn), une communauté grandissante. D'ailleurs, si vous voulez progresser ou avez des questions sur Storyline, vous y trouverez d'excellentes publications/ressources. 

Il s'intéresse aussi grandement à l'accessibilité des modules e-learning, un sujet d'actualité et pas toujours si facile. Il poste régulièrement sur ce sujet grâce au hashtag qu'il a créé : #lundiaccessibilité. Une pépite si l'accessibilité vous préoccupe.

Nous observerons sa reconversion du monde de l'hôtellerie à celui du e-learning, comment il se forme, comment il gère l'accessibilité sur des modules e-learning, etc. 

Où vous pouvez retrouver Loïc :

Profil : https://www.linkedin.com/in/loic-benard/

#lundiaccessibilité : https://www.linkedin.com/feed/hashtag/lundiaccessibilitAez/

Groupe Storyline francophone : https://www.linkedin.com/groups/12547154/

Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview, de type reconversion/freelance dans le Digital Learning. J'ai eu le plaisir d'échanger avec Léa Merias.

Léa est Conceptrice-rédactrice de formations numériques, alias Learning Designer. Elle a effectuée une formation de scénariste-rédacteur Digital Learning. Puis, elle a fait un pas dans le monde du freelancing un peu par hasard.

Nous observerons sa reconversion du monde de la médiation culturelle vers le Digital Learning, quelles sont les missions qu'elle réalise, comment elle gère sa vie de freelance, etc.

On a aussi beaucoup parlé de la vente de prestations entre freelance et entreprise, hyper instructif !

Où vous pouvez retrouver Léa :

Profil : https://www.linkedin.com/in/leamerias/

Malt : https://www.malt.fr/profile/leamerias

Enjoy !

Bienvenue dans cet épisode qui correspond au projet n°8 de la formation Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms. Le dernier projet ! Ca y est, ça sent la fin.

Nous allons regarder ensemble ce qu'il s'est passé lors de projet final de formation, c'est à dire "Pilotez une équipe d'intervenants". On va parler de recrutement de formateurs, l'animation d'un séminaire et l'animation d'un comité de pilotage.

Enjoy !

Ca y est le parcours Ingénieur Responsable Pédagogique chez OpenClassrooms est terminé ! Victoire ! Voilà, cela fait maintenant 1 an que je suis en entreprise et dans ce nouveau métier, l'alternance vient tout juste de se terminer.

On verra ensemble dans cet épisode mon avis sur la formation OpenClassrooms. On verra également ce que j'ai réalisé en entreprise en une année. L'aventure a été folle en 15 mois (3 mois de Bahut + 1 an entreprise/OpenClassrooms). Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview, spéciale, car j'ai eu le plaisir d'accueillir Vincent Scourzic. 

Vincent a été mon mentor OpenClassrooms sur le parcours Ingénieur Responsable Pédagogique d'OpenClassrooms pendant un an.

Il se définit en 3 mots : Sage, Capitaine et Artiste. Je vous laisse découvrir pourquoi.

Nous observons son parcours et notamment sa place de mentor chez OpenClassrooms. Comment il est arrivé à faire cette activité, ce qui lui plaît dans ce rôle, comment il gère plusieurs étudiants à la fois, combien ça rapporte, etc. Si vous vous êtes toujours demandé ce qu'il se passe dans les coulisses d'OpenClassrooms, en voici un bon aperçu. 

C'est aussi à lui que je dois mon titre d'Ingénieur Responsable Pédagogique. Un grand merci Vincent !

Où vous pouvez retrouver Vincent :

https://www.linkedin.com/in/vincentscourzic-versusconseils/

Enjoy !

Welcome back sur le podcast pour une nouvelle interview avec Foudhil Neghal.

Foudhil se définit comme responsable ingénierie formation.

Il se définit d'ailleurs avec 3 mots : Entraide, Intuitif, Humilité. Je vous laisse découvrir pourquoi.

Nous observerons son parcours, du métier de formateur vers son métier actuel, grâce à Switchcollective (agence de bilan de compétences collectifs), puis plusieurs formations : OpenClassrooms, Skillbar, ISTF. Si vous avez une question sur ces 3 formations ce sera la personne adéquate pour vous répondre.

Nous verrons ensemble sa reconversion. Comment il est arrivé à ce métier, les avantages/inconvénients des différentes formations et de ce nouveau métier, comment il est devenu freelance, et bien d'autres questions.

Où vous pouvez retrouver Foudhil :

https://www.linkedin.com/in/digitallearning1/

Enjoy !